“別想著矇混過關啊，明天上課我就默寫，錯一個單詞，抄寫一百遍。”
教室裡又是一片哀嚎，比剛才還慘了。
半節課很快過去。
陸浩南蔫蔫地趴在桌上，生無可戀。
中考英語口語只考了13分的他，毫無疑問喜提五十個單詞大禮包。
他突然覺得，像化學老師那樣嘮嘮嗑，聊聊自家女兒的老師還不錯，至少人家只是愛嘮嗑，沒這位英語老師那麼邪門。
李亞楠用胳膊肘了肘他：“怎麼辦？真背啊？”
“背？五十個英文單詞，誰背誰是gay！”
“行，吾道不孤。”
同樣喜提五十個單詞的李亞楠如是說道。
頓了頓，她又問道：“那明天的默寫怎麼搞？錯一個可是要罰抄一百遍的。”
“還能怎麼辦，各憑本事，打小抄唄。”
“也只能如此了。”
李亞楠緩緩點頭，立刻開始盤算該用哪種方式？
是用超絕小筆芯在左手拇指蓋上寫字？還是動用從小學傳承至今的神器透明圓珠筆？亦或者動用東方樹葉，把小紙條貼在配料表後面？
思來想去，李亞楠否定了這三項，前兩者可抄寫的小抄太少，塞不進五十個單詞，後者容易被老師針對，這英語老師一看就知道不是什麼良善之輩，萬一她看不慣學生喝飲料，沒收咋辦？
於是。
李亞楠決定將小抄貼在塗改液背面！
塗改液麵積夠大，只要字寫小些，完全可以容納五十個單詞，而且塗改液是文具，不怕班主任懷疑。
到時候假裝寫錯了單詞，拿起塗改液修改，就能光明正大地瞟答案，神不知鬼不覺！
李亞楠當即撕下一頁單行本，開始做小抄準備。
抄寫了半天，她餘光瞥見旁邊的陸浩南沒動靜，抬頭一看，卻見陸浩南正捧著英語課本，眉頭微蹙，嘴裡唸唸有詞，似乎是……在背單詞？
“陸浩南，你能解釋一下你在幹什麼嗎？”
“……我在思考怎麼做小抄。”
“真的？”
“嗯。”
陸浩南眼神飄忽，有些心虛。
他也不想背英語單詞呀，誰知道這系統好死不死突然給他頒佈了任務？
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