“浩南，出來一下。”
他朝著陸浩南的方向招招手。
陸浩南如釋重負，連忙小跑過去：“老師，怎麼了？”
“你很不錯，僅僅上崗了幾天就把班裡管理得井井有條，就連很多老師都認同你的能力，所以現在年級組織了一個小會，想讓你給其他半晌的紀律委員分享分享經驗。”
班主任拍了拍陸浩南的肩膀，一個勁地向他使眼色。
陸浩南也是這個時候才注意到門口不止班主任一個，還有好幾名同年級的班主任。
那幾老師都滿懷期待的目光看著他，都是盼著班上的紀律能跟七班一樣。
陸浩南瞬間懂了，這是班主任打算借這個小會的機會長臉？那隻要自己讓班主任長臉不成反出糗，那自己這個紀律委員的崗位不就下來了嗎？
“老師，你放心，我一定會傾囊相授，把所有管理班級的經驗都分享出來！”少年郎把胸口拍的震天響，如是保證道。
那幾名老師都高興得連連點頭。
小會的位置在教師辦公室旁邊的一個空置教室內。
當陸浩南來到時，裡面已經坐著13名學生了，都是各班的紀律委員，各個拿著小本子，像是在等待領導發言似的。
“這位就是七班的紀律委員，叫陸浩南，自從他當上紀律委員後，七班就一躍成為了整個年級最安靜的班，都跟著浩南好好學習，總結經驗，聽到了嗎？”其中一個老師站了出來，說道。
一眾學生乖乖點頭。
那老師回過頭，衝陸浩南道：“那這裡就交給你了。”
“好的老師。”
陸浩南乖巧點頭，然後迎著眾人的目光大步走向講臺：“既然老師們相信我，信任我的能力，那麼我就代表七班講幾句，也是想了想啊，講哪幾句呢？我就說這幾句，那麼我相信啊，這幾句呢，能讓大家受益匪淺！”
臺下的學生們一個個認真傾聽。
門外的老師卻隱隱感覺有些不對勁了。
這小子講話的風格，怎麼跟他們那個開會跟放屁一樣又長又臭的校長那麼像？
陸浩南繼續一臉認真誠懇地講道：“當然了，我也不是專業的，如果大家覺得我這幾句啊不夠專業，不夠全面，那麼我會全面反思我這幾句話，將來啊再給大家重新論述這幾句……”
臺下的學生們眼神開始迷茫了。
門外的老師終於有人忍不住了，其中一位老師喊道：“你趕緊入正題。”
陸浩南點點頭，語重心長道：“老師，我知道你很急，但你先別急，我這幾句呢不是那麼簡單能領悟的，這是這個小會的關鍵。”
“這個小會的關鍵就是如何做好管理班級學生不要亂吵亂鬧，那麼如何管理好班級學生不要亂吵亂鬧呢？那麼這個就是我們這場小會的關鍵……”
臺下的學生們：“……”
教室外的老師們：“……”
不是，你神經病吧。
