吃完早飯，戈恩幾人便前往草藥課的教室。
所謂教室，其實是城堡後方的一座溫室。裡面栽著各種魔法植物，枝葉、藤蔓和花朵擠在一起，光是看上一眼就讓人有些眼花。
這節課由斯普勞特教授負責。她是一位十分親切的女巫，臉上總是掛著笑，怎麼看都不像會讓學生緊張的老師。
上課後，斯普勞特教授給每個人發了一頂草帽，讓他們先戴好，免得被陽光曬傷。
她站到溫室前方，拍了拍手，將所有人的注意力吸引過來。
“今天要認識的，是一種很有意思的藤蔓植物——魔鬼網。”
“有人知道魔鬼網能用來做什麼嗎？”她的目光從一群小巫師身上掃過。
赫敏第一個舉起手，隨後站了起來：“它能被用來製作束縛魔藥，讓中了魔藥的人動彈不得。”
“回答得很好，格蘭傑小姐。格蘭芬多加十分。”斯普勞特教授笑著點頭，“那魔鬼網最明顯的特性，又是什麼？”
這回，戈恩也舉起了手。
“它只會束縛活著的東西，對沒有生命的物體不會有反應。”戈恩回答道，“所以，只要我們保持不動，它就不會主動發起攻擊。”
“完全正確，波特先生，斯萊特林加十分。”斯普勞特教授滿意地說道，“看來大家課前都認真看過資料了。很好。”
她沒有繼續講解太久，很快便帶著學生們往溫室深處走去。
最後，一行人來到溫室最陰暗的角落。那裡盤著一大片還未成熟的魔鬼網，藤蔓交錯著鋪在地面上。
斯普勞特教授拿出一個小籃子，向學生們說明了接下來的任務：“現在自由分組，每組人數不能超過七人，也不能少於四人。魔鬼網裡結著一些紅色果實，你們要把它們全部摘下，放進籃子。”
她頓了頓，又提醒道：“不過，魔鬼網會主動攻擊有生命的東西。想要採摘果實，就得先想辦法讓它安靜下來。”
“最先完成的小組，可以得到額外加分，還有我的私人收藏——幾顆稀有的魔法種子。”
獎勵一說完，學生們立刻各自找人組隊。戈恩他們幾個當然也被分到了一起。
剛站到魔鬼網前，哈利便盯著那些綠油油的藤條，小聲湊到戈恩身邊問道：“我們真的不去看看活板門下面藏著什麼嗎？”
“不行。”戈恩拒絕得相當乾脆，“我們答應過那隻三頭犬，別再跑去找死了。”
哈利張了張嘴，似乎還想爭辯，戈恩已經繼續說道：“這裡是霍格沃茨，不是我們自己的家。做事不能想怎麼樣就怎麼樣。”
“說得對。”德拉科伸手理了理綠色領帶，瞥了哈利一眼，“現在看來，分院帽的判斷完全沒問題。至少戈恩不像你這麼莽撞。”
卡珊德拉也抬起下巴，贊同道：“其他方面先不談，戈恩確實很符合斯萊特林的明哲保身。”
哈利小聲嘀咕：“可赫敏同樣是格蘭芬多，她不也沒打算去調查活板門嗎？”
赫敏聽見這話，表情頓時有些不自在，只能把臉偏到一邊。她當然也對活板門後的秘密感到好奇，只不過一想到可能給格蘭芬多扣分，再加上戈恩之前的勸說，才一直忍住沒有行動。
“行了，先把眼前的果實摘下來。”戈恩及時打斷了哈利和德拉科的爭論，“我們是來上草藥課的，不是來開探險討論會的。”
哈利這才閉上嘴，轉而認真研究起面前的魔鬼網。
有赫敏這個“百科全書”幫忙，他們很快便找到了可行的辦法。魔鬼網喜歡陰暗的地方，只要用足夠強的陽光或火焰照過去，它就會迅速萎縮，暫時失去攻擊性。
”。進不照本裡這“，道說室溫的暗昏著指，周四顧環恩羅”？來裡哪從，是題問可“
