他看著身邊那個正和同學說笑的女孩，她的笑容明媚得像太陽，輕易就能驅散他世界裡的所有陰冷和孤寂。
或許，讓她待在身邊，也不全然是一件需要用剋制力來對抗的事情。
只要他能控制住自己。
…………
那次意外的擁抱像一個開關，開啟了兩人之間一種全新的相處模式。
此後的日子裡，謝秋鶴依舊是沈梔的專屬家教。
每天的課間、午休，甚至放學後的自習課，他的位置旁邊，總有一個小腦袋湊過來，認真地聽他講題。
“這個輔助線要從C點作垂線到AB，構成一個直角三角形，然後再用正弦定理……”
謝秋鶴的聲音清冷平穩，拿著筆，在草稿紙上畫出清晰的輔助線。
他的手指修長乾淨，骨節分明，握著筆的姿勢都很好看。
沈梔的目光常常會不受控制地從題目游移到他的手上，然後順著他好看的手腕，看到他校服袖口下露出的那一小截冷白色的皮膚。
兩人靠得很近，近到她能聞到他身上乾淨清冽的皂香，混著淡淡的書墨氣。
有時候他側過頭，呼吸會輕輕拂過她的耳畔，帶起一陣細微的戰慄。
沈梔的臉頰總是在這種時候悄悄升溫，心跳也亂了節拍。
她得拼命集中注意力，才能把思緒從這些亂七八糟的地方拉回到函式和公式上。
好在，謝秋鶴的講題方式清晰易懂，總能一針見血地指出她的思維誤區。
在這樣高效的輔導下，沈梔的成績開始了肉眼可見的飛昇。
月考成績出來那天，老白拿著成績單走進教室，臉上是掩飾不住的笑意。
“這次月考，我們班有幾位同學進步非常大！特別是沈梔同學！”
老白的聲音洪亮，目光落在沈梔身上，滿是讚許，“從剛轉來時的中游水平，這次直接衝進了班級前十，年級前五十！非常了不起！大家要向她學習這種刻苦鑽研的精神！”
全班同學的目光“唰”地一下都集中到了沈梔身上，有驚訝，有羨慕，也有佩服。
沈梔被看得有些不好意思，但心裡更多的是滿滿的成就感。
她下意識地轉頭去看謝秋鶴，想把這份喜悅分享給他。
少年依舊是那副清冷的模樣，彷彿這一切都與他無關。但他迎上她的目光時，眼神卻柔和了下來，薄唇微動，無聲地說了兩個字。
“很棒。”
沈梔看懂了，心裡的喜悅像炸開的煙花，絢爛得讓她有些眩暈。
她衝他笑得更甜了，眼睛裡亮晶晶的，全是星星。
而被表揚的喜悅，遠不止於此。
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