“保守判斷可以。”傅灰看向他,“把整層樓塞滿不相關的人,也屬於保守措施?”
鄭維臉色一沉。
“在場都是各領域代表,可以協助處理突發情況。”
“他們帶裝置了嗎?”
“有部分人帶了。”
“醫療人員有多少?”
鄭維沒有回答。
走廊上的人很多,真正能進病房處理病人的,沒有幾個。
傅灰不再看他。
“病人需要安靜。無關人員先離開七樓。”
嚴副主任皺眉。
“傅醫生,這裡不是聖城高中醫務室。”
“我知道。高中醫務室沒這麼多人圍觀病人。”
霍驍聽見這句,差點笑出來。
他剛才還覺得傅灰冷得難接近,現在看對方堵人,居然有點痛快。
鄭維注意到雪貝貝站在床尾,馬上把矛頭轉過去。
“這位學生是什麼身份?她參與了治療,按規定需要登記。”
雪貝貝正在收拾空白卡的碎屑。
聽到有人問,她抬頭看傅灰。
傅灰回答:“助手一號。”
“姓名呢?”
“內部編號。”
“所屬機構?”
“個人助手。”
鄭維壓住火。
“特殊治療涉及公共安全,她必須說明身份。”
“你先出示強制登記的檔案。”
“你……”
”。口門在堵別就有沒“
。好不心在現灰傅
。麼什了生發前迷昏問人沒也,野程進麼怎是厄災心關人有沒。份和技問追始開就人群這面外,來出裡險危從剛野程
。走拿能不能法方道知想只們他
。分一了加灰傅給裡心,邊旁在站貝貝雪
。了功世實確年些這灰小
。大很步進,去回堵式程和章規用能然居在現。遠推起一門同連人把再,界結擺先會只,人種這到遇他前以
。房病進也衡簡
”?病皮紅是真“:問才後失消紅認確,野程看先他
。說灰傅”。對“
”?嗎錄記式正有名病個這“
”。有能可始開天今“
。了懂聽衡簡
。開公備準不也式方療治,說眾當能不因病實真。字名的取時臨灰傅是只病皮紅謂所
。穿拆有沒他
”?嗎了束結以可,議提的方配開公求要才剛“,任主副嚴向看頭回衡簡”。用適不就案方緩延的團集魚長,定穩經已人病然既“
。氣著憋裡心任主副嚴
。用使野程給案方誤錯拿想己自認承於等就則否,持堅續繼能不還他。誤錯斷判己自了卻後最,步讓團集魚長要本原天今
”。估評家專要需還況“
”。訊資的認確有沒播散眾當再別“,道衡簡”。估評慢慢就那“
。口開接直,爭要又們他見聽母程
”。室議會下樓去先家大請,客留便方不時暫樓七但。得記會家程,人的忙幫院醫來意願天今。息休要需在現野程,位各“
。確明卻思意,氣客很話說
。開離人請始開鏢保的家程
。麼什到不看也去下待再,住擋霧白被又容的值價有最,好治經已病的野程。留續繼想不就來本人不
。梯電向走轉人分部一
。住攔鏢保的家程被,方配療治問灰傅找想還分部一另
。走上馬有沒驍霍
。尬尷點有,口門房病在站他
。歉個道該應己自得覺他,了好人病在現。門踹點差又來後。門進人讓不,灰傅住抓他是才剛








