“能。”
王老師馬上來了興趣，“網上那些測試是真的？”
“有真有假。基礎屬性提升能影響現實，不過每個人的轉化程度不同。老師下班有時間也可以試試。”
“我這個年紀還能玩？”
“當然可以。先選個容易上手的職業，不用追排名，當成鍛鍊。”
王老師認真記下了。
她原本對遊戲沒興趣，今天被家長輪番轟炸後，反而想親自進去看看。不瞭解實際情況，她勸家長時都缺少底氣。
“那職業怎麼選？”
“先做基礎測試，別急著聽推薦。適合自己的最好。”
“治療職業怎麼樣？我不太會打架。”
“治療職業前期組隊方便，不過要看技能傾向。有些治療師脾氣比戰士還大。”
王老師沒聽出這句話裡的私人感想，只當是遊戲經驗。
長魚琅在旁邊小聲說：“媽媽，你也是治療師。”
“所以我有發言權。”
“你脾氣大嗎？”
雪貝貝看他，“你覺得呢？”
長魚琅馬上搖頭，“一點都不大。”
他只是活潑，不是傻。
長魚瓏也跟著點頭，“媽媽脾氣最好。”
王老師沒忍住笑了。
她教這對兄妹兩年，知道他們平時沒少調皮。能讓他們這麼快改口的人，恐怕只有雪貝貝。
在學校裡，兩人不靠家世壓同學，不會隨便命令別人，犯錯也肯認。偶爾闖禍，基本都是貪玩，不是欺負人。
長魚家在東海是什麼地位，學校老師多少知道一點。
越是知道，王老師越覺得雪貝貝太厲害了。
有錢人家的孩子未必都難管，可家裡條件太好，長輩又沒有邊界，孩子很容易養成壞習慣。長魚琅和長魚瓏身上沒有那些問題。
他們會跟同學爭，會因為球賽吵架，也會為了值日分工鬧意見。可他們從不會搬出父母解決這些小事。
這才是正常孩子該有的狀態。
“好了，快進去吧。”雪貝貝看了眼時間，“早讀前先做好準備。”
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