“等你完全適應鎖源手環,並能輕鬆控制這部分戰力以後,手環會逐漸放開壓制。”
“到時候,你需要控制的力量會越來越多。”
直到有一天,即便恢復全部戰力,你也能將每一分力量用在真正需要的位置。”
話音落下,終極一班眾人的呼吸都變得急促起來。
鯊魚看向箱子裡的手環,恨不得立刻衝過去搶一隻戴上。
斧頭也不再擔心自己的戰力會被壓制。
只要能夠掌握這種精細控制力量的方法,哪怕剩下的戰力少一點又有什麼關係?
煞姐更是第一個走上前。
“趙老師,我也要試!”
白琳達和桃子緊跟在她身後。
“還有我們!”
“大東都能成功,我們一定也可以!”
其他學生紛紛圍了過來。
“趙老師,快把手環發給我們吧!”
“我也想知道自己能剩下多少戰力。”
“就算只有幾十點,只要能練會控制力也值得!”
金寶三擠在人群當中,叫得比誰都大聲。
“不要擠!不要擠!”
“我可是班級重要幹部,應該第一個拿!”
“金寶三,你又沒有戰力指數,拿了有什麼用?”
“沒有戰力就不能強化身體嗎?尊重一下以前的終極一班老大好不好!”
趙俊抬起手。
爭搶的學生迅速安靜下來。
“所有人回到自己的位置。”
“手環會根據你們的情況自行分配。”
眾人連忙散開,重新站好。
趙俊向前揮手。
箱子裡的暗金色手環同時亮起光芒。
。前面生學名一每班一極終到落別分,跡軌齊整出劃中空半在,出飛中箱從金道道一,秒一下
。中空在浮懸時同環手隻十幾
。接暇不目人眾得看幕一這
”!了來的我“
”!的我是該應隻這“
”!配分自會說師老趙,錯拿別“
。來起量打刻立,環手源鎖的前面己自住握手姐煞
。喜欣臉滿樣同頭斧和魚鯊
。大的三寶金來傳便裡群人,快很可
”!下一等“
。去看聲循人眾
。環手隻兩著浮懸前面三寶金見只
。澤和著流面表,金淡的潤溫出現呈則隻一另,同相全完環手源鎖的人他其與隻一
。也如空空卻前面安技,邊一另
”?隻兩有麼怎哥三寶“
”?了走搶也的安技把是不是“
”!實老會不他道知就我“
。手擺忙連三寶金
”!啊枉冤“
”!有沒還都我,的來過飛己自們它“
”?有沒安技麼什為那“:道問聲小魚鯊
。下了頭斧
”?吧備準他給有沒以所,瓜麻是安技得覺統系會不該“
。俊趙向看也人三東大汪
。疑分幾了多卻底眼,靜平舊依神,緣邊群人在站安技
。環手隻兩的前面三寶金向指手抬俊趙








