雙方家長來到學校後，都覺得自己家的孩子受到了欺負，彼此爭吵不說，還將矛盾轉嫁到了班主任老師。
那個班主任老師是今年剛剛開始帶班的新班主任，年齡還有些輕，對於這種事情沒有什麼經驗，看到雙方氣勢洶洶的家長都快哭了，還是若狹留美看不過眼，主動出面想要幫忙處理一下。
然後，家長的火氣就集中在若狹留美身上了。
說真的，要是平時在路上，這兩夥家長敢這樣對若狹留美說話，若狹留美都不會讓他們看到第二天的太陽。
但現在是在學校，若狹留美的身份是老師，她只能忍著惱火，笑呵呵地嘗試勸說家長冷靜下來。
當然，若狹留美雖然教學方面不錯，但這種針對學生之間矛盾問題的處理，也顯得有些青澀了。
好在，聽說了辦公室出現吵鬧，約拿好奇地過來看熱鬧，看到了若狹留美為難的樣子。
若狹留美可是自己人，約拿怎麼可能讓若狹留美受氣。
思考了一下直接在學校打兩對家長傳出去之後對學校的風評有些不好，會讓那個沒事給自己帶零食的老校長心臟受不了，約拿選擇用稍微柔和一些的手段幫忙解決這個問題。
於是，趁著家長吵架，在後面誰也不服氣，還彼此瞪眼的兩個孩子，在肩膀被拍後，齊齊扭頭看到了站在他們身邊面無表情的約拿。
愣了一下，然後就是眼神驟然慌亂了起來，作為在帝丹小學上學的學生，誰會不認識這個拎著學校的鐵鍬，保安室的防暴棍，食堂的廚刀在學校周圍‘毆打’小混混和不良學生的‘黑武神’呢。
迎著兩個小孩的目光，約拿默默地掰斷了一個數學老師上個畫圖用的80釐米木尺，隨後語氣平靜的開口。
“你們有些太吵了。”
下一秒，兩個平時考試都有好幾科不及格的孩子，爆發出了前所未有的聰慧和理解能力，一個扭頭就衝向了各自的家長，抱著自家家長的大腿就開始嚷嚷，阻止他們家長繼續爭吵。
隨後在家長們震驚甚至有些驚恐的眼神中，兩個之前還打得對方鼻青臉腫的孩子，客客氣氣的對著彼此鞠躬道歉，那態度誠懇得就好像是有人在用槍指著他們後背一樣。
辦公室中的氣氛一下子就被兩個孩子的果斷道歉搞不會了，兩邊的家長也都像是吃魚卡住了嗓子一樣，臉色一陣紅一陣白，最後語氣尷尬地互相道歉，還和若狹留美和班主任道歉後，拉著自己的孩子離開了。
並不是他們真的良心發現，而是作為孩子的父母，他們都很清楚自家的孩子是什麼性格。
在家從來都是無法無天的小霸王，突然客客氣氣地道歉，然後抬起頭用‘我們快點離開這’的眼神看著自己，任憑哪個家長都會覺得害怕。
約拿‘交流（恐嚇）’過兩個小孩後就藏到了一旁，等到若狹留美安慰好了那個年輕的班主任後才走到了她身邊。
“蕾切爾，你還生氣嗎？生氣的話就要等一段時間了，他們今天剛來學校鬧過，立刻出事的話，會有些麻煩。”
“我還不至於因為這樣的家長而生氣，我現在怎麼也是老師啊。”
看著對自己露出微笑，手中卻‘不小心’捏碎了一塊橡皮的若狹留美，約拿覺得她好像並非不生氣的樣子，但若狹留美都這麼說了，約拿也就沒多管了。
小口小口喝著酸奶，約拿看著戴夫那邊因為說得口渴，再加上自己和庫拉索都在喝酸奶也有些饞了的戴夫也拿起了一罐酸奶，插上吸管就開始喝，下意識地想要開口阻攔一下。
但戴夫的嘴多大啊，猛吸了兩口，一盒酸奶就直接見底了，當吸管發出了‘呲呲’聲的下一秒，沙發的靠墊就帶著呼嘯的風聲砸在了戴夫的臉上。
“這麼大的人了，喝酸奶能不能注意點禮儀！”
“...不是，喝酸奶需要什麼禮儀啊？！你想打我就直說，不要找這種藉口好不好！”
