周建國環顧一圈，笑了笑：
“簡陋什麼。我在你這兒看到的，比我預想的好太多。
我原本以為開網店就是幾臺電腦，幾個人坐在那兒對著螢幕敲敲鍵盤。
今天一看才知道，裡面這麼多門道。”
“是啊。”
範文海也開了口：
“之前對網購這行確實瞭解不多。
看了你們的流程，從收貨質檢到分揀打包，再到客服運營，每一個環節都有章法。
說實話，很多傳統企業都沒這麼細。”
馮志剛補充道：“尤其沒想到，你們連圖片細節都有標準。這就是專業和不專業的分水嶺。”
賀洵聽出了幾位領導話裡沒有明說的那層意思。
今天來之前，他們確實做了準備。
周建國不問訪客數、轉化率這種他可能沒聽過的詞，但他問色差。
這個問題一聽就是做過功課的。
謝永昌能把“貨不對板”和“退貨率”聯絡起來，說明他對網購的痛點有過了解。
馮志剛關心的是“兼職學生排班”，每個人問的問題都踩在自己的分管領域上。
“範院長過獎了。”
賀洵謙虛地說：
“我們現在還很粗糙，做到今天全憑兩個東西，一個是時間點，一個是人。
淘寶這兩年在翻倍增長，我們趕上了一個好時候。
公司裡的這些人，兼職也好全職也好，都捨得下力氣。
沒有他們，店鋪做不起來。”
馮志剛說：“你這裡的兼職學生，我看到了，幹活都很投入。這樣我也就放心了，你確實把學業和工作的平衡做好了。”
“這個是底線。”賀洵語氣認真，“我賺的是生意的錢，不能拿學生的時間去換。學生把課表交上來，排班嚴格避開。實訓基地掛牌之後，這條規矩會寫進管理制度。”
周建國端起礦泉水喝了一口：
“行。今天看了以後，我心裡有數了。
明天掛牌儀式，該走的流程走完，後續範院長和林老師跟你們對接具體協議。”
賀洵站起來：
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