聯絡員問完話走了，趙書禾回屋就把這事丟到了腦後。
她該說的都說了，戰鬥機她不敢坐，也不敢瞎指揮，一個月一到就回學校唸書。上頭那麼多領導，總會有個明白人拍板，誰會真讓一個大一新生去造飛機？那得是瘋了。
第二天八點，她照舊跟著周麗進了實驗樓。四點一到就去食堂找陸景峰，一分鐘都沒多待。
沈老那邊是第三天收到京市電報的。
電報不長，申請不批，一個月期滿由軍方原樣送回S省，後續問題整理成書面材料，走正規渠道轉給本人。
沈老在辦公室裡坐了許久。孫守仁進來送報表，看他那臉色，沒敢先開口。
“老孫，京市回話了。”沈老把電報遞給他，“一個月，一天都多不了。”
孫守仁看完嘆了口氣：“我早跟你說了，上頭定下的事，咱們改不了。”
“我知道改不了。”沈老揉了揉眼睛，“我就是........好不容易看見條路，領路的人只能待三十天。”
“那也比沒有強。五年都熬過來了，還差這幾年？她人走了，腦子裡的東西又跑不了，往後有問題咱們發電報。”
沈老沒再說話，把電報鎖進了抽屜。
那天下午吳雲濤來找他，想再爭取爭取，被沈老堵了回去：“上頭的意思，你自己看。看完了回去幹活，別去找那孩子說這事。”
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趙書禾對這些一概不知。她每天八點進實驗樓，四點出來，中午跟陸景峰、林鵬在食堂吃飯，晚上在宿舍樓前的空地上走兩圈，日子過得規規矩矩。
可實驗室裡的那幫人，問題一天比一天多。
頭兩天問的還是方向，到了後頭，全往細處鑽。轉子用多厚的矽鋼片，繞組怎麼排，冷卻油道開在哪兒，軸承能扛多少度。年輕的工程師拿著本子排著隊來問，老專家們坐在後頭聽，聽完了就去翻實測資料。
趙書禾答得上來的她就答，答不上來的，她就說回去想想。這“回去想想”，一天比一天多。
一週後的晚上，她洗漱完往床上一躺，直接進了系統空間，點開了陳教授那節課。
陳教授正在答疑板前寫東西，看見她：“又來了？今天學哪一塊？”
“陳老師，我今天不想學。”趙書禾坐在旁邊，“我想跟您說說話。”
“說話找別人去，我這兒是上課的地方。”
“您聽我說完！我跟您講，我碰上一群人，他們居然覺得一個大一新生能造戰鬥機發動機！大一！基礎課都沒上完！天天拿著本子排隊問我，矽鋼片多厚，油道開哪兒，我哪知道油道開哪兒？”
陳教授：“就這？”
“什麼叫就這？”
陳教授一拍手：“這不是有手就行了？也不是很難啊。高轉速電機配發動機，整套設計流程都是現成的，引數一套，模擬一跑，改兩輪就出來了。”
趙書禾瞪了他一眼！！她跟他說不通！這人活在二零二五年，電腦一開，軟體一點，算一個模型幾分鐘的事。她在哪兒？她在一九七八年！一九七八年啊！實驗室裡算數用的是計算尺，畫圖靠手！
她想把這話喊出來，可一張嘴又卡住了，一個字都說不出來！
陳教授看她憋得臉都紅了，以為她是被自己說急了：“行了行了，你一個本科生，糾結這些幹什麼？我看你這幾天問的東西，越問越偏，全往工程上跑，理論底子反倒沒跟上。”
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