“這句也別寫進答案。”
念星在另一頭練拼音，讀到相近的兩個音，便抬頭確認。
“爹，這個字我剛才是不是讀錯了？”
“你先拼一遍。”
“我怕又錯。”
“錯了再改，爹只聽最後一遍。”
念星扶著書角重新拼完，發現自己讀對後，便拿筆在字旁畫了一顆小星星。
承晚也抱著幼兒園發的成長冊擠過來。
“承晚為什麼沒有期末考試？”
“你們小班只做成長測評。老師看你能不能自己吃飯、收玩具，還有跟同學相處。”
“那承晚已經全會了。”
“襪子呢？”
“襪子是家裡的，不在幼兒園考。”
念瑤伸手捏了捏他的臉。
“你這叫避開弱項。”
“二姐考試也不考穿襪子。”
考試周開始以後，陸景淵每天只問三件事。
“準考用品帶齊了嗎？”
“帶齊了。”
“今晚幾點睡？”
“九點半以前。”
“還有不會的題嗎？”
念卿先搖頭。
承安拿出一篇作文，承遠抱來兩道閱讀題。
餘下幾個孩子各自翻了翻書，也只留下真正沒弄明白的地方。
首日語文考完，承遠衝出校門時沒有抱怨作文，反而先說了結尾。
“爹，我這次寫了具體的事。我說主人公回去以後每天陪隊友加練，沒有寫從此快樂生活。”
“題目寫完了嗎？”
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