林老師那天回到辦公室之後，整個下午都有點魂不守舍。
同組的劉老師問了她兩次“你怎麼了”，她都說沒事。
下班後她沒有直接回家，而是在辦公室裡打開了電腦。
她搜了“英烈歸途 紀錄片”。
這個紀錄片她以前看過一次，當時是學校組織老師們觀看學習。她看完了覺得挺感人的，但也沒有特別在意。
現在她重新點開。
從頭看到尾。
看到搜尋隊在雪山上挖掘遺骸的畫面，她想起糖包作文裡那句“一個人在大山裡走了三年”。
看到英烈家屬接到通知時崩潰大哭的畫面，她想起糖包平時在班裡那種超出年齡的懂事和沉穩。
看到最後一個鏡頭。
一雙小手。在畫。
畫紙上畫了很多穿綠色衣服的小人，每個小人頭上都有一顆星。旁邊歪歪扭扭寫著“哥們回家了”。
林老師盯著那雙手看了很久。
右手小拇指旁邊，有一顆小痣。
她閉上眼想了想糖包的手。
是的。一模一樣。
林老師關掉了電腦，靠在椅背上發了好一會兒呆。
三歲半。
三歲半的小女孩，揹著書包走進軍區大院，張嘴唱出了三十六首藏著座標的歌。
而那個小女孩，現在每天坐在她的班裡，跟別的孩子一樣寫作業、吃零食、跟方小樂吵架、跟安手拉手上廁所。
如果不是今天這篇作文，她永遠不會把這兩個形象聯絡在一起。
林老師在辦公室坐到天黑才走。
回家後她老公問她今天怎麼這麼晚，她說改作業改得慢。
晚上躺在床上她翻來覆去睡不著，腦子裡全是那篇作文裡的句子。
“三十六首歌，每首歌裡面都有一個秘密。”
一個三歲半的孩子，記住了三十六首歌，一首沒忘，一個字沒錯。
然後把那些座標交給了軍方。
然後七十八位英烈被找到了。
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