“隨你啊。”宋清晚走過來坐下，“當年那個一聲不吭就跑去無人區的人。你女兒現在一聲不吭就想幫一百多戶人家。一模一樣。”
“她這個好多了。”沈北川搖頭，“起碼她先來跟我商量了。”
“那倒是。”
第二天放學，糖包果然去找了林老師。
林老師辦公室裡，糖包站得筆直，把想法完整說了一遍。
林老師聽完沒有馬上表態，而是問了一句：“糖包，你為什麼想做這件事？”
糖包想了想說：“因為有人需要被記得。我覺得收到一封信會讓他們開心。我們寫信又不花錢又不費事，但可能對他們來說很重要。”
林老師看了她好一會兒。
“好。”她點頭，“我支援。”
糖包眼睛一亮：“真的？”
“真的。”林老師笑著伸手揉了揉她的頭髮，“這比任何課本上的德育教育都有意義。讓你們自己選擇去關心別人，這才是真正的教育。”
“耶！謝謝林老師！”
“別急。”林老師拉住她，“我有幾個條件。第一，不強迫任何人參加，願意寫的寫不願意的不勉強。第二，信的內容我要審一遍確保措辭得體。第三，你來牽頭組織但不要影響正常學習。”
“沒問題！”糖包拍著胸脯保證。
回到教室的時候何小兵看她一臉興奮的樣子就知道成了。
“林老師同意了？”
“同意了！”
何小兵點了點頭：“我要參加。第一個。”
糖包笑得眼睛彎成了月牙：“我就知道你會第一個說。”
何小兵沒笑但耳朵尖紅了一下：“我寫得不好你別嫌棄。”
“怎麼會嫌棄！你寫什麼都好！”
“行了別貧了。”何小兵低下頭翻開了課本，但嘴角不自覺地翹了一下。
第二天班會課上，林老師當著全班的面宣佈了這個活動。
“同學們，你們的同學沈糖包提議了一個活動。給那些英雄的家人寫一封問候信。不強迫參加，願意的舉手。”
三十七個孩子。
三十七隻手齊刷刷全舉起來了。
一個都沒落。
糖包轉頭看著滿教室的手，鼻子有點酸。
”。們你謝謝“：句一了說著笑家大衝
