他提筆落墨，沉穩端方。
“隴上千倉實，村中萬灶煙。”
“稼穡雖豐盈，府庫當思艱。”
第一首寫完，杜衡生沒有急著謄錄。
他將四句從頭看過，又把“萬灶煙”三個字圈了起來。
煙火看似尋常，卻比朱門酒宴更能見出豐年。
百姓有米下鍋，灶中才能生煙。
府庫有糧，不等於民間有糧。
這個道理，他在洛水兩岸走訪時便已經明白。
有些地方明明報的是大熟之年，縣倉裡也堆著一袋袋新糧。
可村中農戶交完田租與各項攤派，餘下的糧食只夠吃到來年開春。
賬冊上的豐收，和百姓碗裡的豐收，從來不是一回事。
“要是縣官只盯著倉中有多少糧，卻不問農戶鍋中有多少米，所謂豐年，也就是紙面資料好看。”
杜衡生重新蘸墨，寫下第二首。
“歲熟租宜減，民安政始全。”
“莫使年豐日，忘卻饑饉年。”
寫到這裡，他看了兩遍。
“這才算沒有偏題。”
地字區。
溫硯秋看過考題，唇角牽起一抹淺笑。
“好一道考究文理的題。”
詩賦一道，最容易走向兩個極端。
要麼堆辭藻，把百姓寫成田野裡的擺設。
要麼談民生，又寫得像策論換了身衣裳。
既要有詩意，又要落在人間，才算真本事。
溫硯秋在草紙上列下豐收、衣食、教化三個詞，思緒沿著這條線鋪開。
他出身書香門第，自幼不缺吃穿，不知飢寒。
可大前年隨先生去鄉間講學，他曾見過一個放牛娃蹲在私塾低矮的土牆外。
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