但現在想想，既然蝴蝶大機率代表自由，那麼它當然可以作為陳韶自我拯救的一面！
“所以我們或許把因果關係搞反了。”錢久豐喃喃道，“蝴蝶會喚醒陳韶的意識，精神世界裡的陳韶不值得相信，蝴蝶反而可以……”
“那已經找到的那個意識體，到底是學生，還是蝴蝶呢？”
一個問題得到解決，隨之而來的是另一個問題。
張苗皺了皺眉頭，思索片刻，回頭道：“先不管這個。我們得先想想剩下兩個意識體怎麼觸發。之前我們是覺得三個場景都應該在夢中，但現在，如果蝴蝶真的代表自由，那麼跟著蝴蝶離開，是否就是找到【探索者】的方法？”
目前為止，還有一半的天選者螢幕尚未亮起，他們一定就在另外的環境內。
而且如果能找到新的場景，他們也能進一步確定意識體的個數。
至於有沒有可能和校園處於同一處空間，也早就有人試過了，但他們根本離不開校門，基本只是在一片空白裡轉了一圈就莫名其妙回到了校門口。
“我覺得可以嘗試。”
王雲拍拍手，把新的想法告知其他分析員，大家也都贊同嘗試一下。
但是肯定不能直接去找蝴蝶，違背認知的前車之鑑猶在眼前。
學生陳韶的潛意識是出現問題時才可以跟隨蝴蝶離開，那麼他們就需要有人表現出精神方面的不適。
又或者給予適量刺激，讓學校裡出現異常。
螢幕上，學生陳韶又一次閉上眼。
好在這一次他似乎沒有做夢，剩下的幾個小時都很平靜。
分析員們緊繃的精神也慢慢鬆懈下來，不少人原地趴下開始打盹，也有些人同樣疲憊但睡不著的，也壓低了聲音繼續討論。
忽然，不知道有誰問了一句：“等他醒了，我們怎麼跟他說這次的事情？”
周圍寂靜了片刻。
有人回答：“再騙他一次就好了。”
又是一小會兒。
“但這次騙不過去吧，他不是會捂住眼什麼都不看的型別。”
“那就不騙。”另一個聲音說，“他自己能明白的，付出代價再多，只要能完成20局，就都值得。”
“況且悲痛也是人性的一部分。”
這話過於冷酷了，聽得其他人都沉默下來。
半晌，才有人打破寂靜。
“你就裝吧，也不知道是誰每次都揹著人哭的稀里嘩啦的，以己度人是吧？”
“……說得你沒哭似的。”
那聲音氣勢弱下來，嘟囔了幾句，卻也沒有反駁。
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