陳韶知道，每棟教學樓邊上都有一個垃圾處理池，宿舍樓旁邊也是。所以這顆頭顱大機率來自八年級的教學樓，如果不是北側的教室出了什麼事故，就只能說明垃圾處理池同時接觸了兩個時間段。
腦袋不是直接出現在處理池裡面，而是從上方掉落，也說明這個時空的交界處其實是一個範圍……
腦袋的出現也說明了一件事——這裡一定有規則。
畢竟，校規裡可沒說無事不要靠近垃圾處理池。
陳韶的目光轉向附近。
垃圾處理池旁邊也鋪設了草坪和灌木，不知道是不是錯覺，也可能是陳韶知道這裡有什麼之後的主觀濾鏡，他總覺得這些草木長得尤其好，比學生宿舍邊的林蔭道更好。
草坪上肯定沒有什麼規則，即使有，也不能冒著破壞九華市規則的風險去刨土。
灌木邊上倒是立著個金屬牌子，但只是標註了“大葉黃楊”的名字，並沒有陳韶想要的規則。
這些大葉黃楊長得非常茂盛，葉子青翠欲滴，都熱熱鬧鬧地簇擁著，至少從表面上看不到裡面是否隱藏著什麼東西。
陳韶走到灌木旁邊，彎下腰去，幾乎是貼著地面往裡看。
恰在此時，放學鈴聲響起，17:50到來。
或許是因為太陽逐漸西斜，陽光射入的角度變了，陳韶的視野裡驀地出現一瞬閃光，就在灌木叢的深處。
一面黃銅色的警示牌靜靜地躺在剛剛還是一片泥土的位置，上面印著斑駁的血色指痕。
下課鈴能夠校準個體錯亂的時間認知。
陳韶腦海裡立刻浮現出這條情報。
但是現在來看，或許在下課鈴聲、或者放學鈴聲響起的時候，還會有一些不屬於這個時間線的東西“穿越”過來。
他整個身體都趴在了地面上，努力伸長手臂，儘量在不觸碰到植物的情況下，小心翼翼地把警示牌取了出來。
牌子大約四五個手掌大，邊角銳利，拎起來沉甸甸的，上面用紅色的油漆刻了好幾行字，只不過都被指痕和泥土遮住，讓人看不清楚。
除了表面的汙垢外，牌子的左下角還有一層濃重的血垢。陳韶嘗試著把自己的手指和指痕合上，然後揮了幾下，基本能夠確定它曾經被用來砸過人。
而在牌子後面的凹陷處，還有一封已經泛黃了的、用膠帶沾上去的信。
陳韶一點點把膠帶撕開，又用隨身的紙巾將牌子中間刻字的地方勉強擦乾淨，對著陽光一個字一個字地辨識。
【
九華市綜合學校 初中部 二號垃圾處理池
承辦方：九華市城市清潔公司
產權方：九華市綜合學校
建成時間：2013年7月19日
注意事項：
1、本處理池工作與檢修由清潔公司全權負責，校方不得干涉。
。放品他其將勿請，理圾垃於用僅池本、2
。拋空高止防，留逗間時長圍周池理在勿請、3
。中池回丟其將刻立，在存織組人何任有圍範米三邊周池理到看您果如。離逃池理從法無圾垃，下況般一、4
。留逗邊周池理在勿請間期此在，00:5早至03:12晚為一統間時作工池理圾垃、5
