【班上有一小部分人開始覺醒了，雖然只是強化了視力或者力氣變大，但老師看著他們的眼神，就像看著珍寶。】
【今天格鬥課，我對上了一個覺醒了肌肉強化的同學，他的力氣很大，一拳打斷了我的木刀。】
【但我贏了，我承受了他的一拳，但用半截斷木刀抵住了他的喉嚨，他害怕了，說我是瘋子，不敢再揮拳。】
【覺醒了又怎樣？怕死的人，哪怕給他超凡的力量，也是個廢物。】
【我……不會輸！】
……
【2033年4月12日。】
【連續三個月的月考，文化課和戰術推演都是滿分，總成績全市第一。】
【今天學校發了補貼，有兩支初級基因營養液，我偷偷去了一趟收容所，塞給了楊琳，她病得很重。】
【我告訴她，我一定會考進第七區。只要進了第七區，就能拿到最好的藥。】
【晚上回到宿舍，我又做了兩百個負重深蹲，直到大腿抽筋站不起來為止。我要變得更強。】
【2034年1月1日。】
【新的一年。】
【外面聽說又爆發了小規模的畸變潮，前線死了很多第七區的人。】
【我查不到你的名字，無論我怎麼在學校的內部網路裡搜尋，關於當年古安村事件和你的卷宗，全部都是一片刺眼的紅色許可權不足。】
【你到底在哪裡？你還在殺怪物嗎？你有沒有受傷？】
【等著我，我很快就能長大了。】
江陽看著這些日記，彷彿能看到一個渾身是傷的倔強少年，在深夜的檯燈下，咬著牙死死盯著一張空白的紙，在心底一遍又一遍地刻畫著一個虛無縹緲的人。
日記繼續往後翻，時間來到了初三畢業那一年。
【2035年7月3日。】
【可惡！中考成績出了，我竟然被扣了一分！】
【總分第一，但我一點都高興不起來。】
【我猜就是“汙染事件經典戰例分析”那門主觀題被扣的，其他的客觀題答案我也都對過了，絕不可能錯。我寫的戰術推演是以火力覆蓋犧牲小部分人換取絕殺為核心，閱卷老師批註說我太過極端冷血，缺乏人道主義考量。】
【人道主義？在那些吃人的怪物面前講人道主義，就是讓更多的人去送死。】
【為了這一分，我一晚上沒睡。下次絕不能再犯，我要把他們的那些迂腐的標準答案也背下來。我要做到連他們都挑不出哪怕一絲毛病的絕對完美。】
【馬上就要上高中了，我一定會找到你，站在你身邊！】
在這一頁日記的最下方，同樣畫著一幅鉛筆畫。 經過三年的成長，少年的畫功已經有了長足的進步。
畫中的男人不再是當年那個潦草的輪廓，而是有了清晰冷峻的側臉。 江陽看著那幅畫，呼吸微微一滯。
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