學校內。
林淵攤開雙手：“雖然‘全面發展’的理念挑不出毛病，但實際操作起來，問題卻挺多。我們現在教育有個坎還沒跨過去，叫‘唯分數論’。”
“高考的競爭極其慘烈。為了多考兩分，學生們一天十幾個小時把自己釘在課桌前。”
“腦子在瘋狂運轉，身體卻常年處於‘虧空’的狀態。”
“其實這違背了科學規律。我們現代有句話叫‘生命在於運動’。”
“現代學校的課程表，一節數學課上完，接著通常會換成語文或者物理，這是為了讓大腦的不同區域交替休息。”
“而出來活動筋骨，更是為了讓緊繃的腦神經徹底放空，讓氣血重新流遍全身。”
林淵看著甄宓，耐心解釋道：“你那時候的神醫華佗創編‘五禽戲’，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞不朽是也。
“身體這臺機器得動起來，腦子才會更好使。真要想成大器，光靠死讀書可不行。”
“大漢的班超投筆從戎，縱橫西域數十年；再往前推，孔老夫子周遊列國，風餐露宿。”
“他們要是沒個強健的體魄，早倒在半路上了，哪來的千秋功業？”
甄宓若有所思地點點頭：“原來如此，身強方能智達。這些不是簡單的玩鬧，想必就如同讀書人練武騎射一般強身。”
林淵笑了笑：：“差不多！可惜，在令人窒息的升學壓力下，很多人把強健體魄的時間全給擠佔了。”
“這種把‘大腦’和‘軀體’完全割裂的模式，導致了身體的虛弱。”
“我們這代年輕人，經常自嘲是‘脆皮大學生’。”
“打個哈欠能下巴脫臼，上個廁所能把腿蹲折，甚至吃個刀削麵都能把胃給劃傷。”
甄宓聽得忍俊不禁，掩唇輕笑。
這些後世的新鮮詞彙和誇張的描述，雖然有些她聽得半懂不懂，但她覺得既新奇又有趣。
林淵繼續說道：“不過話說回來，這些年大環境也在慢慢變化。”
“現在的人對身體健康的意識越來越強了，到處都是健身館、游泳館，大家下班放學後也願意去跑跑步、出出汗。”
“國家也在花心思，強制規定學校必須上足體育課，體育好也政策加分。”
“現代制度有瑕疵，但大方向也是為了強國強種，是在慢慢糾正的。”
說到這裡，林淵轉過頭，看著甄宓嘆了口氣：“你都不知道，宋以後的讀書人都成了什麼樣。和他們比起來，我們現在的‘脆皮’根本算不上什麼。”
甄宓透出幾分好奇：“哦？他們除開自私、無恥、軟弱，還成了何等模樣？”
天幕外的古人也都豎起耳朵。
林淵諷刺道：“老祖宗提倡的‘君子六藝’，早被他們丟到九霄雲外去了！”
“孔老夫子當年收徒，教的‘六藝’裡，射是射箭，御是駕戰車。真遇到土匪，孔門弟子能挽弓搭箭，駕車衝鋒，那是妥妥的武裝軍團。”
“漢唐時期的讀書人，講究‘出將入相’。班超投筆從戎，李白劍術高超。那時候的文人，骨子裡有血性。”
”。矩規的’武輕文重‘了下定，權專將武範防了為廷朝，代宋了到。了變始開就氣風，後之史安“
