1956年的工人技術統一考核，三四級鉗工的基本功就要懂得三角函式計算、自然對數、齒輪計算公式、各部件尺寸計算公式等等。
而且50年時就開始有考核，某些地方如東北區域的考核比統一考核還要困難些。
高階鉗工平時都隨身攜帶鋼筆和稿紙，一有問題就記錄，一有空閒時間就學習，知識儲備甚至比同時期不少大學生還要多。
即使這麼多人來到自己身邊，有過教學經驗的林言也沒有絲毫的怯場，讓郝榮替自己搬來一塊黑板和一些粉筆後，便立刻進入狀態，板著小臉開始講課：
“這是一份有許多錯誤的圖紙譯稿，其中有許多錯誤都是相當常見的知識點，所以我準備籠統地和大家講一講，你們在日常中經常遇見的俄文縮寫符號代表的意思，避免你們出現錯誤。”
“?代表直徑，⊥代表垂直度，⌒代表平行度，СБ代表的是Сборочный чертеж，裝配圖的意思， ДЕТ代表Деталь，零件圖的意思。”
“代表Масса теоретическая，翻譯為理論重量。代表的是Масса фактическая，翻譯為實際重量......”
“此外還有蘇聯標準ГОСТ 和ОСТ......”
起初那些技術員以及高階工們看著林言如此年幼的姿態和臉龐，眼裡還有些質疑和不以為然。
可真當林言開始講課，並且猛猛上乾貨時，所有人眼中的質疑瞬間消失得無影無蹤。
稿紙放在自己的大腿上或貼在前面人的後背，隨即這片屋內只剩安靜的唰唰書寫聲。有些寫字速度稍慢的，恨不得此時自己的死手能爭氣一點，免得漏下什麼關鍵。
全都是和機械相關的專業俄語講述課，而且全篇都是有實踐意義的乾貨，他們此時一丁點別的心思都沒有了。
滿腦子只想著死手快寫，死腦快記，並且眼神火熱的直勾勾盯著林言，希望對方能多教他們點知識。
剛開始郝榮看著林言拿自己的一稿當錯誤範本時，還有些稍稍的難為情。
可看到後來林言還時不時在他的手稿上塗塗改改時，半個小時前的惱怒早就拋到九霄雲外，甚至咧著嘴巴，腦子裡全都是欣喜：
臥槽，我的檔案居然有幸當上小林師傅的教學原稿！
這波簡直是血賺啊！
工廠的上班鈴聲早就打響。
但廠長陳志清看著工人們如飢似渴的求知目光，直接揮揮手示意他們繼續聽課。
大不了今晚加班。
加班的經歷多的是，但有老師專門給他們講課、而且還是乾貨滿滿的專業課，那是多少天也碰不到一回，他這個賬還是能算清楚的。
廠書記錢斌在工廠裡巡視產線時，看見許多工人都沒上崗，一路打聽才來到這裡。
在瞭解具體情況後，他也沒有絲毫打擾裡面的情況，只是和門口的陳志清肩並肩的站在一排，小聲感慨：
“多好的工程師苗子啊！”
“這實力、這天賦，以後不僅肯定能成工程師，而且至少也得是高階工程師，甚至總工程師級別！”
陳志清也感慨：“是啊，多好的苗子啊。”
“哎，老陳，”錢斌捅了捅他胳膊，悄悄詢問：
“你說咱們有沒有機會，把他拐到我們第一工具廠？”
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