“小人又讓婆娘用這紗織了布，就是大人手裡這匹。又軟又密，比細麻布強十倍，比次一等的綢緞也不差！”
周培公反覆摸著那匹布，越摸越激動。他雖然不織布，但好壞還是分得清的。這布的品質，遠超他的預期。
“棉花呢？種了嗎？”
“種了種了！”王福生道，“小人按蘇公子說的法子，在城外選了兩畝好地，先育了苗，這兩天天暖就移栽。小人還讓兒子去別的織戶家看了，有五六戶都跟著育了苗，紡車也又打了三架。”
周培公大笑：“好，你辛苦了。”
“不辛苦不辛苦！”王福生擺手，“能趕上這等好事，是小人的福氣。”
王福生走後。
周培公在院子裡來回踱步，手裡還攥著那匹棉布。
他把布展開，鋪在公案上，就著燈光仔細看。織紋細密，手感柔軟，顏色雖不如絲綢鮮亮，但勝在結實耐穿。他扯了扯，彈性也好，不像麻布那樣硬邦邦的。
“好布，好布啊。”他連連讚歎。
棉花這東西，不佔良田，坡地沙地都能種，尤其是有了新紡車後，一人可當三人用。
棉布又比麻布好得多，若真能推廣，天下百姓穿衣的問題就解決了。
曲轅犁解決了“飽”，棉花解決了“暖”，這兩樣加在一起，比打十場大勝仗還管用。
他越想越激動，回到書案前，鋪開紙筆，開始寫奏摺。
這封奏摺，他要寫兩樣東西。
第一樣是棉花。
他提筆寫道：“蘇白新獻棉花種植之法和三錠腳踏紡車、軋花機、彈花弓諸式。其紡車一足而運三錠，一日可紡棉紗半斤有餘，三倍於舊法。軋花機去籽十倍於手剝，彈花弓以牛筋為弦，彈花鬆軟。織戶王福生已試織成布，臣親驗之，細軟密緻，遠勝麻布。”
“棉花一物，不佔良田，坡地沙地皆可種植，一畝可收籽棉兩百斤，軋花得皮棉五六十斤。棉布之利，較之絲麻，本小而利廣。若推廣天下，使天下百姓皆衣棉布，暖而不貴，實乃萬世之利。”
他把棉花種植之法、紡車諸式圖樣、試紡結果、棉布樣品，一一列明。
寫完這些，他擱下筆，喝了口茶，沉吟片刻，又提起筆來。
第二樣，是滄浪亭上的對答。
他本來猶豫要不要把這些寫進奏摺。
君臣之間，奏報的是政務，把幾個老儒和一個少年的對話寫進去，似乎有些不妥。
但他想了又想，覺得必須寫。
因為蘇白在滄浪亭上說的那些話，論仁、論蒙學、論水利、論推廣，每一條都是治國理政的真知灼見。
這樣的見識，不該只讓幾個人聽到。
他筆鋒一轉，寫道：
“臣於蘇州滄浪亭設宴，邀致仕禮部主事陳頤、前府學教授周墨、前編修張先年及蘇州同知王某，共論民政。
……
”。瑞祥之國乃實，學實之民濟世經有更，思巧有才詩有但非子此。功實事實於本不語一無，生民於切則政論，化教於重則學論，民於歸則仁論其，七十方年。異可為尤，學之民濟世經其而；得難屬已，巧工織耕，善書蒙，捷敏才詩，子此白蘇觀臣
”……“
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。信人沒是怕去出說，子種花棉送、布送、犁送帝皇給天天倒反，校學管不，舉科管不，學提個一己自。笑好些有得覺然忽，字的麻麻上案著看他
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。穿有姓百讓花棉，吃飯有姓百讓犁轅曲，讀書有子孩讓學蒙
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……
