語文老師點了點頭：“是個好名字，但自我介紹說的太少了。”
“同學們都想認識認識你，你從哪兒轉來的？為什麼選我們三好高中？將來想做什麼？都說說。”
林歲安腦子一轉，打算往教導主任那套詞上靠，於是清了清嗓子，開始胡說八道：“我從山的那邊，海的那邊轉來的，來三好高中，是聽說這裡能評三好學生。”
“我原來的學校紀律不好，同學上課說話，老師管不住，我在那兒待著，成績一直往下掉。”
“我聽說三好高中管得嚴，時間觀念強，紀律好，學生素養也好，所以我求我家裡人，把我轉學過來。”
“我媽也說過，人這一輩子，德要好，智要好，體也要好，三樣都好，才算活得像個人。”
“至於將來，老師，我還沒想好。”林歲安看起來有些羞愧，“不過，我現在更想先當上三好學生。”
語文老師臉色柔和了下來：“說得好。”
“同學們聽見了嗎？林歲安同學剛來一天，就懂了咱們學校的校訓，也明白了當三好學生的重要性。”
“你們有些人讀了三年，還不如她一個插班生明白。”
班級裡大部分同學低下了腦袋。
“你們都好好向林歲安學學。”語文老師抬手示意，“林歲安，坐下吧。”
“接下來抽查背誦。”
語文老師這句話一齣，教室裡響起一片翻書聲，連林歲安身邊的同桌肩膀都抖了一下，就像很害怕被抽中一樣。
林歲安收回視線，低頭翻開自己那本語文書，目錄第一篇：《三好銘》。
她翻到課文那一頁。
【好德者，修心；好智者，篤學；好體者，礪身。斯三者備，可名學生。】
林歲安眼皮跳了一下，她往後翻，第二篇《勤學箴》，第三篇《躲藏者說》，第四篇《校規賦》......
目錄一共八十一篇，除了前面的一些“規則”，後面倒是正常的課文。
啊呸！正常個鬼啊！後面的課文全是魔改版的，林歲安看著《陋室銘》，一時說不出話來。
【斯是陋室，唯吾自棄。】
唯吾自棄？
【談笑無鴻儒，往來皆白丁。】
林歲安：？
“陳昊。”老師點了個名，“背誦《勸學》”
一個男生站起來，背起來磕磕絆絆：“生徒曰：學不可以怠……”
“習題，出於課本，而......而難於原篇......”
“分數，伏案可得，而......而......而喪於嬉遊。”
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