他一口氣引了三部古籍，每一部都是先秦經典，每一部都有明確的出處。
堂上眾人聽得目瞪口呆。
這些書他們當然都聽說過，但真正讀過的，沒幾個。
林硯秋繼續道：“管子、商君、韓非，皆一時之傑，其說各有所長，亦各有所短。管子知牧而不知教，商君知馭而不知養，韓非知法而不知情。然其皆有所本，皆有所據，非憑空杜撰。”
他看向錢景深，道：“錢兄方才以‘仁’、‘禮’二字論民，固然不錯。然‘仁’、‘禮’二字，出於儒家。儒家之外，尚有百家。百家之外，尚有諸子。
諸子之外，尚有上古遺訓。若只知儒家，不知其他，則如坐井觀天，所見者小。”
錢景深臉色鐵青，卻說不出話來。
林硯秋又看向周瑾瑜，道：“周兄方才以‘輕徭薄賦’論民，固然不錯。然‘輕徭薄賦’四字，出於《孟子》。孟子之前，尚有管子‘取民有度’之說；
管子之前，尚有《夏箴》‘君民相須’之論。若只知孟子，不知管子，不知《夏箴》，則如管中窺豹，只見一斑。”
周瑾瑜張了張嘴，想反駁，卻發現自己根本接不上話。
林硯秋最後看向陳伯玉，道：“陳兄方才以‘因類施治’論民，固然不錯。然‘因類施治’四字，出於《呂氏春秋》。《呂氏春秋》之前，尚有《周禮》‘辨方正位’之說；《周禮》之前，尚有《尚書》‘別生分類’之論。
若只知《呂氏春秋》，不知《周禮》，不知《尚書》，則如盲人摸象，各執一端。”
陳伯玉苦笑一聲，拱了拱手，道：“林案首高論，受教了。”
林硯秋點點頭，又看向三位教授，道：“學生所言，皆有典籍可查。三位教授若不信，可命人查證。”
劉教授捋著鬍子，微微點頭，眼神里滿是欣慰。
許教授和周教授對視一眼，臉色都有些複雜。
這時，去藏書樓取書的書吏回來了，手裡捧著一卷書冊。
劉教授接過來，翻了幾頁，果然找到了《逸周書·文傳解》中引述《夏箴》的段落。
他抬起頭，看向眾人，道：“《夏箴》一書，確實存在。《逸周書》中引述甚明。”
許教授乾咳一聲，道：“此古籍過於晦澀，尋常學子未曾聽聞，也是常事。”
周教授也點點頭，道：“許教授說得是。古籍浩如煙海，豈能盡知？林案首博聞強識，難得難得。”
兩人這話，表面上是誇林硯秋，實際上是在給自己找臺階下。
堂上安靜了片刻。
林硯秋站在那裡，面色平靜，等著三位教授宣佈結果。
然而，就在劉教授準備開口的時候，一個聲音從洪州府那邊響了起來。
“學生有一言，想請教林案首。”
眾人循聲望去，說話的是洪州府一個不起眼的學子，姓孫，名文煥，之前一直沒發過言。
林硯秋點點頭：“請講。”
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