接下來幾天,蘇哲開始在全團推行兩件事。
第一件,政治課。
每個連每週上一次,不念報紙,不喊口號。
蘇哲親自編了教案,內容就三個問題。咱們為什麼打仗?替誰打仗?打完仗以後日子怎麼過?
第一堂課是蘇哲自己上的,地點在打穀場,全團集合聽講。
他沒站在臺上居高臨下地念稿子,而是搬了個馬紮坐在戰士中間,跟拉家常似的說話。
“你們當中有多少人是自願參軍的?”
底下稀稀拉拉舉了一些手。
“有多少人是被鬼子逼得沒活路才來的?”
一大片手舉了起來。
蘇哲點了點頭。
“好,那我問你們,鬼子為什麼要來咱們中國?”
底下一個新兵嘟囔:“搶地盤唄。”
“搶地盤是表面的。”蘇哲說,“鬼子的島上地少人多,資源不夠,他們的天皇和財閥需要中國的煤、鐵、糧食來養活他們的工廠和軍隊。說白了,他們要的是咱們腳底下的地、手裡的糧、身上的命。”
他頓了頓。
“你們家裡有種地的吧?要是有一天,一夥土匪衝進你家,把你的地佔了,把你的糧搶了,把你爹孃打死,把你媳婦糟蹋了,你怎麼辦?”
底下安靜了。
有個老兵低聲說:“拼了。”
“對,拼了。”蘇哲說,“鬼子乾的就是這種事。南京三十萬人被殺,你們聽說過沒有?三十萬,不是三十萬頭豬,是三十萬條活生生的人命.老人、孩子、孕婦,一個不留。”
打穀場上鴉雀無聲。
蘇哲沒用煽情的語氣,只是平鋪直敘地講事實。底下的戰士聽得拳頭髮緊。
“咱們打仗,不是為了哪個當官的,不是為了軍餉,是為了自己的爹孃、媳婦、孩子能活下去。鬼子不趕走,誰都別想過安生日子。”
他最後說了一句。
“所以訓練的時候別怕苦,打仗的時候別怕死。你多練一天,上了戰場就多一分活命的本事。你多殺一個鬼子,家裡人就少一分危險。”
課講完了。
戰士們散了之後,訓練場上的喊殺聲響了一倍。
李雲龍一開始對政治課嗤之以鼻。
“講大道理有什麼用?能打鬼子嗎?還不如多練兩趟刺殺操。”
。堂半了聽牆著靠,面後窯到龍雲李,候時的課上營二給哲蘇天二第
。句一出冒,天半了坐部團回溜,聲吭沒他後之完聽
”。理道有娘他真還……的講子小這“
”。吃上不顧都飯連,勁來個一比個一,殺刺練去回課完聽,天連苦練訓前以,子油兵幫那的營三。了聽去也我“:說聲悶,菸邊旁在捷孔
。話的用沒課治政說再沒,撇了撇龍雲李
。班字識,事件二第
。字認裡窯部團到人流連各,上晚天每
。”令命從服“”公歸獲繳“”線一針一眾群拿不“。詞鍵關的裡文條紀軍到再,”彈榴手“”擊“”倒臥“”退後“”進前“。令口戰的單簡到,始開字名從。字個十二天每是矩規的定哲蘇
。行執劉小,案教編哲蘇,劉小書文的部團是的字教
。多居的鬧熱湊,兵新是分部大,人個多十三了來天一第








