接下來的軍訓，方曜他們班真的享受到了“愛的教育”。
每個班的教官都是一個主教官外加四個副教官，負責日常訓練和考核。
但方曜他們班總是出現一些“好心人”，為他們貼心加練。
比如站軍姿的時候，隔壁班的教官會從他們隊伍旁邊走過，腳步放慢，偏頭看了兩眼，然後回到自己班面前，大聲訓斥：“你看那個班級的人站得多板正，你們一個個就跟沒睡醒似的……”
等隔壁班的學生不服氣，有人小聲嘟囔了“我們也沒差多少明顯不服氣的時候那個教官立刻接上：“你們信不信隔壁班的人能一上午不休息，一直站著？”
對面班級的人統一回道：“不相信。”
然後裴青天就會走過來，臉上帶著一種“被激將了”的表情，語氣裡壓著一股不服：“既然隔壁班不信，那咱們就站給他們看看。”
於是方曜他們隊伍喜提一上午的站軍姿獎勵，那種不帶休息的。
有的時候夜間拉練，打完一組軍體拳再進行泥潭越野，結束之後渾身是泥，剛從泥潭裡爬出來還沒站穩，就有教官拉來自己帶的隊伍：“看看，這就是我帶的兵，整體都不合格，一個個跟沒吃飯似的。”
然後又轉向方曜他們班：“麻煩你們給做個示範吧，讓他們看看什麼叫標準。”
裴青天點點頭，轉過身來面對自己的隊伍，臉上什麼表情都沒有：“再來一遍，教會他們什麼是標準！”於是方曜他們又整體下了一次泥潭，有的時候還是兩次甚至三次。
泥漿灌進戰術靴裡，褲腿貼著腿往下墜，每走一步都帶出沉甸甸的泥水，確實挺折騰人的。
不過方曜他們隊伍的學生也不會去指責方曜連累大家。
因為這些教官就是很多學生的追求目標，那些學生就是希望自己畢業也能站在最前線和這些教官成為並肩作戰的戰友。
他們自然清楚，這個時候多被教官這麼“為難”，教官對他們的印象就更深，更能記住他們，這也更有利於日後的選拔。
能被裴青天記住名字的人，畢業時遞上去的申請書就比別人多一分被翻開的可能。
就連一直哭天喊地說自己多麼累的慕星雲，其實全程也堅持下來了。
而且他還有精力八卦。
難得的休息時刻，他抓著方曜的胳膊，“阿曜，咱們這屆新生裡有兩個姓赫連的，了不得的人物，你聽人說過嗎？”
方曜知道赫連涉川是一個，並不知道另一個是誰，應該也是元帥的孩子：“我可能只知道一個，另一個不清楚。”
韓驍坐在旁邊的草地上，擰開水壺灌了一口，水順著下巴滴到領口上：“你還賣上官司了，你都說了姓赫連，那肯定就是元帥的孩子唄。”
陸行舟靠在樹幹上，手臂搭在膝蓋上，看著一點都沒累到的樣子：“幕星雲突然說到他們，肯定不能單純因為他們的姓氏。是不是發生了什麼？”
慕星雲一拍大腿，“還是老陸瞭解我。我跟你們說，這兩個人在學校拉攏跟班呢，兩個人誰也不服誰，比著勁呢。今天這個人招攏一批，明天那個人一定會再招攏一批。因為他們姓赫連，一般人也不敢拒絕他們。而且聽說向他們表忠心，他們就會送六級到七級的高階材料。”
韓驍撓頭，眉毛擰在一起：“那這個事和我們有什麼關係嗎？”他不瞭解慕星雲為什麼突然說這件事，也不像是簡單的八卦。
慕星雲看向方曜，“這不是問阿曜呢嗎？不就是借用元帥的勢嘛，那咱們阿曜也有做老大的資本。阿曜你不想當這個老大嗎？
我打聽過了，咱們學校大二的老大是那個楚北辰，好像是赫連學姐都是獨來獨往，最多和幾個朋友一起行動，不怎麼熱衷於經營勢力，然後這個便宜就讓楚北辰佔了。
大三的老大也是皇子，還是最有希望成為太子的二皇子楚臨戈。
至於大四的，他們已經到前線進行考核了，是誰我就沒再打聽。
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