“你想要什麼?”她問。
阿古拉沒有猶豫,膝行半步:“公主,我想要一個學習的機會。我想讀大梁的書。”
他停了一下,眼中的光更盛了幾分,“我還希望,公主能親自教我。”
趙淑月沒說話,只看著他。
這個要求比她預想得聰明。他沒要銀子。
阿古拉不簡單。但他立了功,她便該賞。
他提了要求,她若不答應,倒顯得小氣。
“行。”她應得乾脆,“明日起,每日午後到東偏院來。本宮若有空,便親自教你。”
阿古拉眼睛一亮,伏地便拜,額頭在冰冷的金磚上叩得結結實實。
趙淑月揮了揮手讓他退下。
門合上的那一瞬,趙淑月臉上的那點溫度便淡了下去。她轉頭看向屏風後,一箇中年文士模樣的男人從暗處走出來,朝她拱手。那是她公主府裡的幕僚,姓周,原是在北境做過通譯,對韃靼各部落的口音、文字、暗號都極熟。
“周先生,我需要你去韃靼辦一件事。”
周先生聽完,拱手行禮:“公主所託,臣當盡力完成。”
趙淑月拿到那本書之後,連著好幾日都在讀那本書。
書裡的文字不算深奧,甚至說得上直白,可字字句句都是昭烈女帝執政二十多年的心血。
有講如何馭臣的,談賦稅的,說取之於民當還之於民;邊患,儲位應有盡有。
有時候趙淑月讀得眼睛發亮,有時又覺得字裡行間有團霧,她一時半會兒看不透。
她如今再受寵,也終究只是個公主,沒有真正碰過六部實務。
許多話她能讀,卻還嘗不出其中真正的分量。
但這本書她捨不得放,日日放在案頭,批註貼了半本。
她把能懂的吃進去,把不懂的圈出來,她是女帝最虔誠的學生,聽她隔著百年的塵土講課。
宮裡立後的風聲卻一天緊似一天。
麗嬪生了三皇子,母家又硬,在太后跟前素來得臉,德妃有二皇子這個長子在,又因北境戰事之後武官簇擁,氣勢也旺。
綿裡藏針,笑裡藏刀。
柔貴妃臉上掛著得體的笑,只當自己聽不懂,只偶爾打一兩句圓場,活像一尊慈眉善目的菩薩。
她臉上還帶著應付完那兩人的疲倦,可看見趙淑月進宮,眼神便軟了下來。
“月兒,你過來。”
柔貴妃拉著她在自己身邊坐下。
”?頭名的嫡要想否是你“,問接直,子圈兜不也
。頭點了點,避迴有沒月淑趙
。人的來過攏聚慢慢舉科、學著藉些那有還,蕙蘭程、筠沈、衍顧,手幫些一了有經已中朝今如
。分名層一多便,後為能若妃母
,。道門的宮後有宮後,段手的朝前有朝前,兒月“:楚清字字卻,的溫溫音聲,背手的月淑趙著拍地下一下一。頭搖了搖輕輕是只卻,後之完聽妃貴可
”。爭來我,爭去自親能不你,事件這後立“








