阮安然走進教室的時候，教室裡安靜了一瞬，在阮安然剛進教室還沒上講臺的時候，剛才和張佳寧他們搭話的男生，和旁邊的同學說道：
“這是來旁聽的？長得好可愛。”
“是不是哪個老師的家屬啊？你說這小孩上高中了嗎？”
“不知道，就算高中，頂多高一。”
“為什麼？”
“沒有高二高三的那種滄桑感。”
張佳寧三人聽到前面學弟的議論，互相看了彼此一眼，然後很有默契的低下頭，嘴角憋著笑。
陳浩更是一副看好戲的樣子，直接演都不演了。
等到阮安然一步一步走到講臺上的時候，教室裡瞬間安靜了下來，不是因為要上課了，而是大家的大腦在那一瞬間有些短路，沒反應過來。
而阮安然不知道，她只看到了這班學生的極高素養，看到老師來能瞬間安靜下來，環視了教室一週，甚是滿意的點了點頭，這屆學生不錯。
只不過，在看到後排角落裡眼熟的三人組的時候，停頓了一下，有些意外。
趙曉冉他們本來就是抱著看熱鬧的心態來的，學生和老師的狀態全部都被他們看在眼裡。
“師姐，我覺得導兒肯定是誤會了什麼。”
“我也覺得。”
趙曉冉小聲附和道，張佳寧也認同的點了點頭。
“同學們好，你們周師兄有點事情要忙，這段時間由我來給大家上這門課，我叫阮安然，大家可以叫我阮老師。”
這句自我介紹一落下，教室裡響起了一陣細微的騷動。
沒自我介紹前，他們確實沒人認出來，因為阮安然本人極為低調，再加上她沒帶過本科班的課，也沒在學校開過面對本科生的講座。
除了到大三需要規劃選研究生導師的人可能在學校的官網上看到過照片，大一大二沒到選導師的地步，幾乎是沒見過阮安然本人或者照片的。
但沒見過不代表沒聽過，尤其是這人還是他們本院甚至是整個學校最年輕的教授，行業內的青年骨幹，最最重要的是，這是他們老師周師兄的導師。
老師的老師，這是師祖啊！！
他們對阮安然這個名字那簡直是如雷貫耳，尤其是她那妖孽般的智商和天賦。
能考進這所學校的，說實話，他們本來就是大眾眼中的天才，但天才與天才也是不同的，尤其是在科研領域。
騷動過後，有人迅速拿起手機在學院的大群裡分享起了訊息：
有生之年系列，大家猜猜今天的傳熱學是誰上課？
不是周巖師兄嗎？這有什麼好猜的？或者是張學姐或者趙學姐帶你們？
這是大三的學生回覆的。
嘿嘿，你們絕對猜不到，今天給周學長代課的是他導師。
？課上室教個哪在們你？師老然安阮？師導的兄師周
？室教個哪在們你，習自樓號一在就我好正，了發大賺真是真們你？嗎班科本帶不從是不，然安阮
。然茫些有生新一大下留只，室教個哪在站問在都部全乎幾四大三大，來起了鬧熱間瞬裡群，去出發一息訊
。文正了起講始開，名完點，話廢的餘多有沒，己自完紹介然安阮
，下坐就置位個一了找，來進溜門後從的悄悄人不有又，後之講開在，過不只
。見看沒當就也，看去神分有沒也生學的班本而，音聲的何任出發沒，來進的輕輕都，高較比都質素的家大在好
。強勉很得跟們他，課的然安阮，題問大個一了現發就們他，鍾分幾十講開剛為因，敢不是而，看想不是不們他，生學的班本於至
。生是很，等路思決解的妙巧，難困的到遇際實及以際實的量大了合結論理，反相，懂不聽的講說是不
。了上不跟就面後，神個一愣凡但，上限上接的們他了在卡的生生，課的生麼這是就但
