【最近吵得沸沸揚揚的話題：建議降低英語學習權重，為啥有些人急了？】
林鶴這兩天看到不少關於這方面的事，挑了挑眉。
“那就看看吧。”
天幕之下，各朝百姓原本還沉浸在鎧甲勇士的討論中，聽到這個新話題，注意力又被拉了過來。
不過對於他們來說，英語這個詞有點陌生。
一個老秀才捻著鬍鬚，仰著頭琢磨。
“這個英語，是不是就是那些金髮碧眼外邦人的語言？後世的孩子還要學外邦話啊？”
旁邊一個年輕人介面。
“好像是說外邦話在後世的學堂裡佔的份量很重，現在有人在吵要不要減少其重要性。”
宋朝皇帝聽到外邦語言四個字，皺了皺眉。
“我大宋跟遼國、西夏打交道，也學過幾句契丹話和党項話，可沒把它當正經學問來教，後世連這個都要爭？”
【最近在網路上吵得沸沸揚揚的話題，關於降低英語學習的權重，然後好多媒體人急得跳腳。
關於這些什麼英語、法語、還是什麼巴拉巴拉語我建議現在的學生們還是先學好語文，這非常的重要。
近些年來，網際網路上好多人的閱讀理解能力越來越差，表達能力更是慘不忍睹。
簡單來說就是聽不懂人話，說不明白人話，還愛抬槓在上學或者已經工作的寶子們應該深有體會。
同樣的對話，有的人溝通起來很舒服，瞬間就能理解你說的是什麼，有的就非常難以溝通，彷彿在跟未開智野人對話。】
語文這個詞，各朝百姓都明白了，就是他們說的文辭經義那一類。
一個教書先生放下手中的書卷，嘆了口氣：
“後世的孩子連自己家的話都說不明白了？這可不行，文以載道，言為心聲，話都說不利索，還能做什麼學問？”
孔子也放下了手中的竹簡，沉默了片刻，對身邊的弟子說。
“言之無文，行而不遠。後世的孩子若連自己家的語言都表達不清，縱有千般技藝，也難以傳道立身。”
子路在旁邊接了一句。
“老師，那他們學外邦話有什麼用？”
孔子搖搖頭。
“學外邦話是為了通外邦事吧，可若連自家的文化都不重視，學再多外邦話也只是鸚鵡學舌。”
【就比如這幾天，別人並沒有說取消英語的學習，說的是降低英語的權重地位，然後網路就出現了“天塌了，不能學英語了”“學英語的天塌了”的話題。
看得我頭皮發麻，我都懷疑自己真的從疫情那些年活過來了嗎？】
天幕下的百姓們聽到這種說法，集體愣了一拍，然後有人忍不住笑了。
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