“導引之術？”蘇子陽疑惑。
夢飛先生看著驚訝的蘇子陽，臉就是一黑。
“你不是說你經常看仲聖（醫聖張仲景，簡稱)的書嗎？如果我沒有記錯的話，在《金匱要略》第一章之中有這麼一句話吧。‘若人能養慎，不令邪風乾忤經絡，適中經絡，未流傳臟腑，即醫治之，四肢才覺重滯，即導引、吐納、針灸、膏摩，勿令九竅閉塞’”
夢飛先生對於古文可謂是張口就來。
夢飛先生說完，蘇子陽恍然大悟。
“知道，知道！我就是一下沒有想起來！”
蘇子陽有些不好意思趕緊插科打諢道“老師！不過據我瞭解，導引吐納之術，就是八段錦、五禽戲、易筋經之流吧。這個不就是和武術，體操之類，目的是強身健體吧！和這個氣有什麼關係？”
夢飛先生搖了搖頭:“這麼說吧，只要有學問，就有高有低，八段錦易筋經五禽戲之類的養生功法，只能是養生作用，用來強身健體可以。這是古聖先賢們為了方便人們學習，方便衛生保健簡化出來的功法！”
“但是還有一部分功法，是讓人可以調動人體內的氣的，修習這種功法會產生一種極其精練的東西，叫炁！”
夢飛先生說道這裡頓了一下，隨後在地上寫下了“炁”字。
蘇子陽看著這個字，似懂非懂的點了點頭。
“這個炁。讓人強身健體只是最基本的功能，它作用有很多，概括起來兩點，記憶體它，可以延年益壽;外用它，可以驅邪治病！”
蘇子陽聽到這裡，有些愣了。
而夢飛先生並沒有管蘇子陽能不能聽懂，繼續解釋道:“古時候很多針灸出名的醫師都要修習一定的功法，以此更好的施針布氣，真正達到效如桴鼓！這是這裡真正的秘密。”
說道針灸，蘇子陽腦袋裡突然想起來一件事。
蘇子陽在讀本科的時候，學校裡有一位針灸老師，針灸很出名。
以用針少，見效快著稱。
因此有很多醫師來學習這位老師的針灸方式，針刺手法。這些進修的醫師來了之後呢，他們發現這位老師用的我就是常規的針刺，選穴位也是常規的穴位。
但是他們即使按照這老師一模一樣的模仿，他們的效果也遠不如這位老師。
至於有人詢問老師原因，老師也只是笑笑讓他們繼續認真學。
大學本科有一段時間蘇子陽抽風每天去晨跑，有一天起的特別早。
蘇子陽在學校操場旁邊的小樹林之中見到了這位老師。當時蘇子陽剛跑完步，遠遠看到這老師在樹下做著一些稀奇古怪的動作，同時伴隨著低沉的呼聲。
蘇子陽當時以為這老師在練什麼拳也就沒有在意，但是今天結合夢飛先生說的話，又想起這位老師針灸時候出奇的療效，蘇子陽突然明白了一切。
於是蘇子陽將當時的事情一五一十的講給夢飛先生聽，夢飛先生聽完點了點頭，意思是蘇子陽沒有想錯，事實就是這樣。
夢飛先生沉思片刻，繼續對蘇子陽說:“學中醫不是靠勤奮就能學好的，我不詆譭或者貶低努力做一件事的人，但是我們要承認人的天賦，這個世界上是有天才存在的！”
蘇子陽看著眼神深邃的夢飛先生繼續點頭，表示同意夢飛先生的觀點。
其實自小蘇子陽就明白這個道理，從小學起到大學，那些學習第一第二的人，幾乎沒有靠勤奮獲得的，你不能否認人家確實勤奮，但是最重要還是人家的頭腦。
蘇子陽高三的時候前邊坐的是一個女生，這個女生很愛玩，晚上宿舍看小說，白天上課睡覺。但是絲毫不耽誤人家考年級第一。
。拳炮的重沉記一子蘇給卻，話的來下接生先飛夢是但，同認分十話的生先飛夢於對子蘇此因
”！高別特是不悟的你，察觀的你於對我依“
。生先飛夢著看睛眼了大瞪他，樣一電放同如，靈激一上了聽子蘇
”！對才七六個握掌該應你想思的聖仲，人的高悟個一是你果如。深很是不並用應和解理的書本這於對你似貌是但，遍多很了看翻該應你，邊看，》略要匱金《本那的上子桌你看，候時的室診的你去時當我。聽意願不別你，話實講我“:的子蘇及顧不毫生先飛夢
。行於利耳逆言忠，說話俗
。道說又生先飛夢，候時的駁反想剛剛。快不分十裡心，話這了聽子蘇
”！了道知就你候時到，診複來會該應天明人個這，我駁反用不你！的用作麼什有沒是該應散嗽止的開你，斷判的我依而！人病個一過看就所診個這在你“
。路的走要，話的說要子蘇了死堵生先飛夢
”！吧果結看看天明等們咱那，好“:句了說力著頂能只，頭起不抬些有子蘇讓覺的抑種這，覺的騰騰氣熱有像好，悶煩的陣一陣一裡心子蘇
”？嗎醫學我跟要是不你。心開不要不。哈哈“:來起笑輕然突，心開不的子蘇出看生先飛夢
。了學你跟想不子老:道暗裡心，生先飛夢的己自擊打著看子蘇
”！學您跟想我，師老“:實誠很卻是但，抗反在裡心然雖
”！走路的鋪我按，做的說我按就那，學我跟你然既。好那“:道說的自顧自是像，話句這應回有沒生先飛夢
！了題正道說於終伙傢這想心。了鳥木啄點快都頭子蘇
。道說生先飛夢”！法功習修要先首你以所。始開氣應從要，始開醫中“
”。師老？嗎氣到以可經筋易？呢麼什練我“問反子蘇”？法功習修“
。題問殘腦個一麼這了問一子腦然居己自，呀現表的法功個一己自教要顯明這生先飛夢，殘腦些有己自得覺然突，話句這完問子蘇
！然果
”！了差太實確悟這你，錯看有沒然果我“:道說樣一子蘇了看眼斜生先飛夢
