她先把簡單的題目做完，做完之後粗略檢查了一遍。
這個方法她還是和左芳學的。
左芳有一個很驚人的優點。
左草看過她的卷子，她的數學不是特別的優秀，但是基於她的嚴謹與耐心，能拿的分，她從來不會丟。
左草在檢查之後，修正了一個計算錯誤。
然後開始從頭解決先前跳過的那些難題。
這一次打亂順序分座位，左銘軒被分到了左草的斜後方。
他伸長了脖子，去看左草攤開的試卷。
一邊瞄，一邊奮筆疾書。
左草還剩下最後兩道題目。
她在教輔書上看過類似的題型，解決方法要用到方程式，沒記錯的話，這是初中的內容。
左草想了想，她倒也沒打算和李老師別苗頭。
沒這個必要。
左草繞了一個圈子，最終還是把解題應用到的知識，侷限在三年級以內。
也就是步驟繁瑣了一點。
最後一道題就不行了，左草只會用方程解。
她提筆把方程寫了下來。
“大家坐好，這是在考試，大家只看自己的卷子就行了。”老師揚聲提醒。
左銘軒縮了縮脖子。
從他這個角度，能看到左草的卷子寫的滿滿當當。
他心裡嫉妒極了。
趁著監考老師轉身，在左草檢查卷子翻動卷子的間隙，他瞪大眼睛，抓緊機會在試卷上刷刷的寫。
還有語文和英語，英語雖然考，但並不計入總分。
考英語的時候，學生們明目張膽的東張西望，交頭接耳，監考老師也不太管。
左銘軒更是連抄都懶得抄了。
只有左草，與語數一樣，認認真真地把試卷寫完。
另一邊的考場，左芳看著那些英文，感覺很親切。
入學前，雖然左草給她補習過，但也只是讓她能跟上課程而已。
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