身穿綾羅綢緞的俊秀小少年抱著中年男人的大腿哀嚎。
“兒，也不用這般著急，科舉考試還要個十年，你年紀還是太小“
“爹，這天幕都放出來了，據說小皇帝已經成功弄出紙張和印刷，您覺得科舉距離我還遠嗎？
嗚嗚嗚，我怎麼這麼苦啊，生的這麼晚？爹，都怪你和娘！不早點把我生出來！”
中年男人：“？？？”
逆子！區區考試，怕成這樣！
“切，你不怕，有本事你去考啊！”
中年男人沉默一瞬，給小少年一個頭錘，怒罵“你爹我都多大年紀了？你捨得我去遭罪受？”
少年更沉默了，“所以，你捨得我去？”
【算術作為其中最有說法的題目，就不得不提一個人才：張倉。
算術卷中基本上都是他和二世搞出來的，花樣百出，後面更是進一步推動大秦數學的發展。
張倉特別精通算術，後來更是一腳踏進數學的深坑中不可自拔。
作為大秦數學的奠基般人物，張倉同樣被寫到大秦思想政治教育之中，為大秦人所痛罵！
每一屆的科舉考試殿試的算術題都有他的參與，難上加難，捲上加捲。
能想象到嗎？從當時的《九章算術》以解決實際問題為主，逐漸由具體走向抽象。
張倉是不學則已，一學一鳴驚人，據說《九章算術》就有他的手筆。
根據史書記載“善用算律歷”，而根據二世的日記我們可以得知張倉逐漸愛走上數學道路也有二世的手筆。
兩人經常在殿試考試前一塊琢磨試卷，勢必要給每一屆的殿試考生們來一個難忘的記憶。
贏酥、張倉：“讓考生們不痛苦的事情我們做不到啊～”
兩個人還賊兮兮的等考生們考完出宮專門聽牆角，考生們越是痛罵兩人越是興奮。
甚至還聯絡透過科舉考試已經當官的考生們，放出三四個名額來一起出考題。
當我還是個考生：“該死的試卷，怎麼這麼難？天要亡我”
當我成為出題人：“桀桀桀，簡單太簡單了，再難點再難點！”
每次殿試時這群人最興奮的事情就是期待自己能被抽中然後好好鞭策這一屆的考生們。
因為淋過雨，所以把人都踹河裡。
不過，大秦的各位考生們請放心，試卷最終還是由二世把關，不允許超綱的題目】
{張倉！張倉！二世！二世！嗚嗚嗚，果然最恨樂子人}
{大秦被二世帶歪了，整整就一個樂子人國}
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