人才口的年度名單，最後停在那句附註上。
不是不願帶，是沒有備件和訓練時間。
十二月十日，劉振華把這份材料送進複核室。
人才名單不按單一分數排列。
先分崗位。
再看實際責任。
最後看能不能把經驗交給下一班。
一名基層維修員全年獨立簽單四十七次。
異常發現十二次。
成功帶教只有三次。
表面看，帶教項偏低。
劉振華沒有先給結論。
他讓人調出該點位的備件領用表、裝置停機記錄和培訓安排。
維修員所在的點位，全年有七個月缺少基礎拉具。
裝置故障集中在生產旺季。
他能把自己的活做完，已經常常要佔用換班後的時間。
培訓不是沒做。
只是沒有條件連續做。
陳平安在附註旁邊寫了一行。
區分不會帶，不能帶，沒條件帶。
劉振華點頭。
“這三類處理辦法不一樣。”
“不會帶，補訓。”
“不能帶，降責任或換崗。”
“沒條件帶，先補裝置和時間。”
材料被重新分欄。
沒有為了讓名單整齊，把人硬塞進一個等級。
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