有場地，有裝置，有人。
儘管輕武器研究所仍處於籌備階段，但張謙之作為研究所的總工程師，有些工作已經可以提前展開了。
比如說內部培訓。
“來，來，來，人手一份，全都有。”
第二天上午，徐少雲奉張謙之的命令，帶著一大堆部裡印好的書籍，再次來到了安定門外。
一到研究所，他便將所有技術人員喊到一起，挨個發放書籍。
每給一個人發了書，徐少雲都要叮囑一句：“拿到書之後，趕緊看，認真看，張總工一週後會正式開展內部培訓，第一期的教材就是這四本書。”
出身626廠的齊安和孫鳳信排在隊伍前列，率先拿到了四本書。
“《自動武器原理與構造》、《槍械設計理論》、《武器材料與武器製造工藝》、《槍炮內、外彈道學》，都是老朋友了。”
拿到書，兩人湊在一起，挨個盤點起來，看看張工想讓大家學習哪些內容。
而前面這四本張謙之身處626廠期間寫出來的書，齊安和孫鳳信非常熟悉。
因為過去的一個多月裡，626廠的總工趙睿之組織全廠技術人員，對這四本書展開了深入的學習。
齊安和孫鳳信對這四本書的內容，不說倒背如流，卻也很有學習心得。
尤其是齊安。
他既是總工趙睿之的徒弟，技術底子紮實，也跟在張謙之身邊深度參與了暫QBZ-55的樣槍試製，耳濡目染，學術視野得到開拓。
學習起來，事半功倍！
但是有學習心得歸有學習心得，能有機會聽寫書人的親自教導，誰會不樂意？
倘若這個訊息傳回626廠，齊安確定，他師父總工趙睿之一定會放下手頭的所有事情，趕來北京聽課。
哪怕只能聽一堂課，也非常值得！
抱著這樣的想法，齊安決定，在接下來的一週時間裡，重溫一遍這四本書。
老話說得好，學而時習之，不亦樂乎。
就是不知道張工在這一週裡，又會做些什麼。
備課嗎？
齊安猜對了。
張謙之確實準備在接下來的一週裡，為輕武器研究所的內部培訓備課。
只不過他備課的方式，和普通人理解的有所不同。
他沒有寫教案，而是繼續寫書，大量寫書。
昨天，看到尚未完全集結的隊伍裡，就有這麼多“未來已期”的總設計師、主任設計師，張謙之立即決定加碼。
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