“弟。”
時秋忽然叫了他一聲。
“嗯？”
“你說，咱家以後會一直住在鎮上嗎？”
時淮偏頭看了她一眼：“你想一直住在鎮上？”
“我也不知道。”
時秋揪了一根草莖在手裡繞來繞去。
“鎮上比村裡熱鬧，買東西方便，學校也好，可是......”
她停了一會兒，像是在找合適的詞。
“可是鎮上的牆比村裡的高，鄰居家的門關得也比村裡緊。”
時淮明白她的意思。
村裡雖然窮，可院牆低矮，誰家鍋裡燉了什麼隔著牆都能聞見。
雖然也有嚼舌根、排擠人的時候，但那好歹是明面上的。
鎮上的人客客氣氣的，見人三分笑，但那種笑底下藏著什麼，誰也不知道。
“習慣就好了。”時淮說。
時秋把手裡那根草莖扔在地上：“你這話說得跟奶似的。”
“奶說得對的事情我學她，有什麼不對？”
“沒什麼不對。”
時秋站起來拍了拍屁股上的灰，“就是覺得你有時候老成得不像個八歲的小孩。”
時淮沒接話，也站起來，轉身往灶房走：“我去燒水洗漱，明天還得早起上課。”
第二天早上的課是俄語。
鎮中學從初一開始設俄語課，教俄語的是一個姓林的年輕女老師。
她說話聲音輕細，在黑板上寫板書的時候粉筆字寫得圓圓整整。
林老師在黑板上寫了一個單詞，轉身看著全班：
“誰來讀一下這個單詞？”
教室裡安靜了一瞬。
這年頭孩子們大多沒接觸過俄語，看著黑板上那幾個歪歪扭扭的字母，一個個跟看天書似的。
林老師的目光掃了一圈，最後落在時淮身上：
”。讀來你，淮時“
。遍一了讀口開，來起站淮時
。了對都頓停節音，楚楚清清但，準標別特算不音發
”？語俄過學前以你“：亮一睛眼師老林
。說淮時”。點一過學自“
。些一過學們姐姐著跟是實其
。語英是的學中初為以識意下淮時來本
。了住驚他，書的識認不個那上頭手姐姐個幾著看果結
！啊語俄
。來過應反覺後知後淮時
。的來裡那哥大老從是都西東多好，熱火得打哥大老和正家國在現
。了語英的用沒麼什學們子孩讓能可不然自家國的實務
。流如答對都淮時，詞單個幾了讀他讓又師老林
。聲歎驚的低低陣一起響裡室教
。”的來上級跳是愧不真“”會都語俄連他“說聲小人有
。畫識意無上紙稿草在筆鉛的裡手，邊旁在坐安明趙
。廓的臉側個一了出畫就著畫著畫
。燙發始開又尖朵耳，了掉皮橡拿忙連，看一頭低他
