【你說民愚好管，她說民愚好騙】
【她是在說：你想管的是人，還是想騙的是人？】
【這一句把整個貴族階層的邏輯翻了個底朝天】
畫面裡，那位貴族愣住了片刻，像在想怎麼接這句話。嬴昭沒有等他開口，繼續往下說：“西市學，不收束脩，不限戶籍。識字的百姓，不會被別人騙。能算賬的百姓，不會被人多收租。能看懂文書的百姓，不會被隨便拉去充役。百姓明白了，國家才穩得住。你們是怕他們明白了，是因為你們這些人離不開他們不明白的樣子。”
彈幕在安靜了一瞬之後徹底炸開：
【我靠…………】
【她這句話，我背下來了】
【“你們是怕他們明白了，是因為你們離不開他們不明白的樣子”——這句太狠了】
【她是在說他連根刨了】
【他們反對百姓識字，是因為他們靠著百姓不識字才能不斷壓榨獲取利益】
【嬴昭說話從來不用刀，她講理啊】
【講理講到對方沒得反駁，才是真的刀】
畫面裡那位貴族的臉色變了變，最終沒有再說下去。他似有不甘的退回佇列中。天幕上的畫面重新切回了西市學的教室，孩子們還在低頭寫字，日光落在他們握筆的手上。
彈幕慢慢收攏，比方才少了一些，但語氣仍然很足：
【那場辯論後來被寫進了《昭華錄》】
【整段對話一字不差地保留了下來】
【“民愚則易欺，非易治也”——這句話後來被刻在學堂門口】
【貴族後來沒再公開反對了】
【樓上的，那是因為後面釋出的政策，如果他們繼續阻攔，昭聖大帝怕不是會直接炒了他們】
【對對對，不是他們不想，是嬴昭把道理講透了，他們再反對就是明著承認“我就是要騙百姓”，那就更有理由炒了他們了】
【樓上，你們真是臥龍鳳雛】
天幕之外，咸陽宮正殿裡安靜了片刻。百官沒有人說話。原先在天幕中的那位貴族站在佇列中，垂著眼，像在消化一段還沒有完全從耳膜上消散的聲音。
秦始皇坐在御座上，他的手指輕搭在扶手上，他靜靜的看著天幕上的畫面，他的帝王之術裡，沒有“讓百姓識字”這一條，這無疑會讓百姓生出反抗意識。
但他看到天幕中那些孩子低頭寫字的樣子，像看到一扇正在被推開的門，門縫裡透進來的光，正好落在他腳邊，而開門的人正站在他側後方。
嬴昭坐在那裡，面色如常，她遮蔽了周圍所有若有若無的打量以及憤恨的眼神，她的目光落在那間學堂的窗臺上，日光從簷角斜切下去，在臺階的邊緣留下一道柔軟的弧線。
她知道自己做的和父皇不一樣，她想讓更多人識字，不是因為要讓他們聽話，是因為他們值得有自己的眼睛和判斷。她不知道他會不會贊成，但她不會停下來。
畫面最後定格在學堂門口那塊木牌上——“西市學”三個字，字跡端正。
小七的聲音落下來：“西市學後來在昭聖大帝治下被推廣到了很多郡縣。秦朝統一文字之後，這些學堂承擔了讓文字真正落到人間的任務。”
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