西比爾忌憚於高天的責罰。
他向我講述那段被他深埋已久的往事。
他坦言在自己的神智與形體還未退化之前，曾庇護過一座繁榮的城邦。
那座城邦的子民渴望探索天外的星空，於是高天降下了懲戒。
一顆釘子從天穹墜落，將整座城邦連同其子民一同釘入海底，無一倖存。
“你若讓人類站得太高，高天便會讓他們跪下。”西比爾這樣警告我。
我理解西比爾的顧慮。
他曾親身經歷過那樣徹底的毀滅，那座沉入海底的城邦至今仍壓在他的記憶深處，成為他所有恐懼的源頭。
他的警告並非出於怯懦，而是出於一位倖存者對死亡的真切記憶。
然而令我困惑的是吾師的態度。
我原以為他會支援我。
他來自一個沒有神明的世界，那個世界的人類憑藉自己的力量完成了偉業，從未有過任何超然者替他們解決苦難。
我以為那正是他所期待的圖景——人類自己治理自己，自己決定自己的命運。
然而他反駁了我。
他告訴我，他的故土從未有過超越個人力量的強大個體，也沒有神明。
天旱減產，疫病波及，外敵入侵，任何困難都由人類自己解決。
但那條路走了數千年，人類一代又一代繼承先祖的智慧，在漫長的歷史中沉澱出思想，一步一個腳印，才走到了他向我描述的那般光景。
而我的城邦還未有過百年。
我的一言一行，即是子民們的神諭。
吾師說，或許在未來我的國家足夠強盛時，我可以一步步放手，讓其實行人治。
但在這個時代，這個國家的一切由我一手促成，人類習慣於依賴我。
他們的社會結構脆弱如蹣跚學步的孩童，沒有大人的幫助，他們走不遠。
吾師說服了我，他的建議一向富有遠見。
或許時候未到，我不該在一棵樹苗剛剛破土時，就急著讓它結出果實。
……
吾師快要離開了，他要前往天外。
我第一次後悔，如此之快地幫他完成那艘列車的建造。
我原以為自己在助他歸鄉，如今才明白，我是在親手將他推離這片海域。
。識學的曉知該不本我多許我予授，洋大片這過劃般一星流如他
。舞而律旋的授傳所他因都命生的有所，洋海片這給授教」藝「將他
。界世的好般一鄉故他同如設建要也我，諾許他向地待及不迫曾，引吸深深事的中事故與語言他被曾我
。去離要便他，現實未還諾承份這可
。宇寰的外天之假虛那看一看去眼親，他隨跟地騖旁無心能我許或，遇相步一早更赫馬諾莫與，邦城立建未還我是若
