“他當時就是許文瀚的班主任，而許文瀚的學習成績，不差也不好，有希望上985211，但是不穩定，所以一直是他重點‘關照’的物件。你懂我意思吧？”
“誰知道他背地裡給許文瀚施加了多大的壓力。所以，我覺得許文瀚的死，他至少要負一半責任！還有……”
他說到一半，門外突然傳來了腳步聲。
一個戴著眼鏡的中年物理老師走了進來，和兩人點了點頭，問候了一聲，就坐回了自己的辦公桌前。
朱宣誠立刻收聲，他走到陸離身旁，用只有兩人能聽到的聲音說：“先不談了，我之前和方昭平也聊過許文瀚的事，結果被周敬堯知道了。所以他不待見我，也正常。”
“如果你還想知道什麼，等晚自習結束，回宿舍再說。”
“嗯。”陸離輕輕點了點頭。
他忽然明白了，為什麼廣播裡說，老師是這個試煉中極為重要的角色。
在其他扮演學生的玩家還沒搞清楚狀況、懵懵懂懂地上完一天課的時候，他已經獲取了大量的資訊和線索：
一，一年前跳樓身亡的學生許文瀚。
二，因為調查許文瀚之死而精神崩潰、被迫離校的方昭平。
三，雲江二中的校長嚴學禮，是詭。
四，教導主任周敬堯和英語老師朱宣誠，私下裡嚴重不和。
五，教師宿舍樓五樓的神秘上鎖房間。校長曾進出過那個房間。
六，三天後的週四，是許文瀚去世一週年的忌日。
這六條線索，單獨看，每一條都足夠讓人不安。
可陸離總覺得，它們還只是散落各處的碎片。
中間還缺了一根線，一根能把這些碎片全部串聯起來的線。
下午放學後，朱宣誠邀請陸離一起吃飯，陸離婉拒了。
一來，他想和蘇青禾碰個面，把目前的情況同步給她；二來，周敬堯剛提醒過他，明面上，還是要和朱宣誠保持一點距離。
朱宣誠也理解，只是笑著說：“行。那晚上再說。”
陸離獨自來到食堂，打了一份飯菜。
他端著餐盤，目光在熙熙攘攘的人群中一掃，立刻就看到了蘇青禾和沈澪。
不得不承認，這兩個女孩的容貌，不管放在哪裡，都是頂尖校花級別的存在。
她們只是安靜地坐在那裡，就像自帶聚光燈一樣。
陸離心中感嘆，有些人真是天生走到哪裡都是主角。
蘇青禾和沈澪也看到了他，兩名少女抬手招了招，眼睛都亮晶晶的。
陸離走過去，並沒有坐在兩名少女的身邊，畢竟周敬堯還擔心自己和女生們師生戀呢，眼下，還是先避嫌為好。
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