陸離昨日已經從李嘉偉口中聽過一次關於“局”的說法，但他對這方面的認知終究有限，他需要從陳量尺這裡挖出更多有用的線索。
“你說的局，可能是怎麼樣的？”
陳量尺沒有立刻回答。他微微側過頭，渾濁的右眼望了一眼窗外，像是在確認走廊上沒有人。
“局分很多種。”他輕聲道，“有活局，有死局。有生局，有殺局。有破局，有風局。有水局，也有人局。”
“而此地，卻是最古怪的一種局，養局。”
“養局？此話怎講？”陸離不免好奇心也被提了上來。
“陸老師，你還記得我當時在校車上說的話嗎？”陳量尺沒有直接解釋，而是反問道，“我說，此地不該啟學，也不該育才。”
“記得。”陸離連連點頭，“你說，文昌受衝，學運必散。”
“昨日我只明白了一半。”陳量尺深深嘆了口氣，“我也是昨晚用羅盤測完才發現，這所學校底下，有人想強行改運。”
“強行改運？”陸離微微睜大眼，“什麼意思？”
“意思就是——”
陳量尺的話剛起了個頭，教室外忽然傳來一個帶著笑意的聲音，那聲音溫和、斯文，卻直接將眾人的對話切斷：
“早讀已經結束了，你們怎麼還圍著陸老師呢？都快去吃飯吧。”
眾人皆是一驚。
陸離猛地抬頭，朝教室門口看去。
周敬堯就站在走廊裡，身子微微前傾，一隻手搭在窗框上，正笑眯眯地看著講臺旁的眾人。
陸離的後背像被人潑了一盆冷水，他什麼時候來的？站了多久？聽到了多少？
而趙凱的反應更快，聽到周敬堯的聲音後，二話不說就停下了筆，將卷子整齊地收進桌鬥裡，起身往教室外走去。
他的動作流暢而規矩，腳步不急不緩，經過周敬堯身邊時，甚至還喊了一聲老師好。
“好的，周主任。”陸離強壓下翻湧的情緒，臉上擠出一個自然的笑容，對圍在身邊的玩家們說道，“好了，等語文課上再給你們解題，先去吃早餐吧。”
玩家們也都認識周敬堯，知道這個人不好惹，他們陸陸續續散開，低著頭往教室外走。
陳量尺是最後一個離開的，他經過陸離身邊時，腳步微頓，用只有兩個人能聽見的聲音說道：
“陸老師，我的羅盤已經無法應對這個局了，只能靠你了。”
“你一定要找到破局之法。不然所有人都會像趙凱一樣——”
他的目光從陸離臉上移開，落在教室後排那張空了的座位上。
“變成一具只會讀書的行屍走肉。”
說完，陳量尺便轉身走了。
陸離站在原地，心頭像有一塊巨石壓著，十分沉悶。
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