熬到上午結束，梁老師依然沒有出現，溫軟經過辦公室時多看了一眼，門關著。
下午，溫軟在圖書館給三人補課。
雖然楊昆已經被淘汰，但她覺得事情還有反轉，越早準備越好；她把閱讀文獻的思路與三人分享，又找了一篇研究生畢業論文做練習，比起長篇綜述，論文更容易建立知識背景。
石威言的英語不差，李中和楊昆相對較弱。四個小時下來，配合翻譯軟體也幾乎耗盡了所有腦細胞，暫且“活人微死”。
週三一早，溫軟再次站在梁老師辦公室門口，門還是關著的，她握著手機的手指微微收緊。
“是不是出差了？”石威言站在身後，伸手敲了敲門，裡面沒有動靜。
“時間有點巧。”溫軟的直覺告訴她，事情沒那麼簡單，“直接去教務處問。”
“行。”
三個人終於見到了楊昆說的那位女教師。她今天穿了件碎花連衣裙，正往手上塗抹護手霜，十個手指來回搓著。聽了三人的來意，她不緊不慢地開口：“查不了。”
“老師，國家考試都能查分復分，學校自己的考試怎麼不行？”李中湊上前，“這不合理。”
“哪有那麼多合理不合理？就是查不了。”尖細的嗓音，右手拿過玻璃杯抿了一口洛神花茶，發現三個人還站著，不耐煩起來，“你們站在這兒影響我工作。不走我可要找你們導員了。”
“不讓查卷，那就說明名單本身就有問題。”
“有問題？學校的規定。”女教師“啪”地放下杯子站起來，美甲直指著他們，“有本事去問校長啊。”
“你——”李中氣得頭頂冒煙。
溫軟看了他一眼，李中硬生生把罵人的話嚥了回去。溫軟語氣平淡：“謝謝老師，那我們去問校長。”
“去啊，誰攔你們。”她翻了個白眼，自言自語，“現在的學生哦，什麼素質……”
走出教務處，李中終於爆發了：“你們聽見她說什麼了嗎？‘什麼素質’——她在罵我們嗎？”
溫軟沒有攔他，由著他說，有些情緒需要發洩出來，不然容易憋壞。
“去找校長？”石威言看了看手錶，“我們現在過去，應該還沒下班。”
“去！必須去！我還要投訴她！什麼人啊，德不配位！”李中氣沖沖走在最前面。
結果，校長外出，近期都不在學校。
“那就找校長電話？校長信箱？”李中連忙在學校表白牆翻帖子。
溫軟站在走廊裡，沉默了一分鐘，她想起齊聿川說過的那句話——“我的權勢都可以借給你”。她不確定自己是否有資格動用這份承諾。
她給自己一分鐘決定時間，然後說著，“我去想辦法。”
“什麼辦法？”石威言看著她。
“我去找人借個勢。”
李中一臉茫然，問身邊的石威言，“她說她借個啥？”
