“可以。”
薄絲絲知道傅灰是校醫,跟雪貝爾關係不錯。由他判斷,偏向雪貝爾的可能性更大。
她還是答應了。
只要比賽能開始,其他條件都可以談。
“你輸了,欠我一件事。我輸了,請你們班一週奶茶。”薄絲絲說,“現在可以了嗎?”
F班學生聽到“全班”,馬上有了反應。
“薄同學大氣。”
“貝爾,答應吧。”
“為了班級集體利益。”
“這是榮譽之戰。”
雪貝貝看向那幾個起鬨的人,“剛才校運會接力缺人,你們怎麼不談集體榮譽?”
教室裡有人立刻低頭。
這不是一回事。
跑一百米的是雪貝爾,喝奶茶的是全班。接力比賽需要訓練,他們又喝不到東西。
當然要支援眼前這件。
鄭書意比較理智,“你別被他們影響。身體真不舒服就不跑。”
雪貝貝說:“我沒事。”
“那你剛才一直拒絕?”
“懶得動。”
這句話傳進薄絲絲耳朵裡,讓她更加確定。
雪貝爾不是不能跑,只是不想跑。
那就有機會。
她把訓練包重新背到肩上,“第四節,操場見。”
“我還沒答應。”
薄絲絲停下。
雪貝貝看了一眼周圍等著聽答案的同學,又看向門外已經開始聚集的人。
訊息傳得夠快。
隔壁班都有人過來了。
。了用沒經已調低,來看在現。走就飯頓吃,課天半上調低想來本
。跑就那,樣這然既
。多了高提近最薄看看好正
。招了招口門對,手起抬貝貝雪
”。來過馬放“
。了開炸間瞬班F
”!了應答“
。半一開散刻立人的著圍口門,聲一了喊先誰是道知不
。了束結鬧熱是不
。息訊傳去回是
。看去過能不能問在人有都二高連。試測米百場一有節四第道知都班個幾三高,鐘分幾短短
。生學名一住刻立,過經人有斷不口門班F見看,來回室公辦從師老陸
”?了課上不都“
”。鈴打沒還,師老“
”。班己自回也那“
”。人找來們我“
”?誰找“
”。薄找“,貝貝雪的裡室教眼一了看生學
。課上班B回,開離經已薄
”?事回麼怎“:問室教進走,開散部全生學觀圍讓師老陸
。答回主人沒班全
。聲出沒也,子卷學數看頭低貝貝雪
。遍一了說單簡事把,責職員委活生行履梔林是還後最
”。時計來過會練教吳。米百一跑薄跟爾貝,課育節四第“
”?許允你“,貝貝雪看先師老陸
”。許允“
”?嗎過查檢醫校“
”。查檢去午中“
”?查檢再賽比先“
”。響影不米百一跑“,秒半頓停貝貝雪
”。說麼這都次每你“
”。題問出沒也前以“
。的真是倒這
。住不攔概大天今,料資試測的新份一要想就早組育道知他。行而力量醒提只,止有沒師老陸
”。習自室教在留節四第,鬨起再誰“,班全向看師老陸”。課上常正響影要不“
。靜安上馬室教
。頁學數到翻也書,來起收機手把們生學
。開離才這師老陸
。名次兩了點被貝貝雪,上課學數節二第
。題做板黑上,校學來得難現發師老為因是次一第
。了寫也題道一另把手順,後以完做是次二第








