秦浩然從大禹疏九河、導三江講起，講到歷代治河方略，講到水利與民生之關係。
聲音清朗，條理分明，引經據典卻不顯迂闊，講得深入淺出，頭頭是道。
講到“九澤既陂，四海會同”時。
秦浩然說道：“臣讀史至此，常思一事：大禹治水，所以能成功者，不止在於疏導有方，更在於能‘勞民以使之，而不怨’。
何以能不怨？因其使民之時，亦以養民。孟子所謂‘以佚道使民，雖勞不怨’，此之謂也。”
天奉帝忽然開口：“秦侍講。”
秦浩然一愣，連忙躬身：“臣在。”
“若江南遭水災，朝廷當如何賑濟？”
秦浩然略一思索，道：“回陛下，賑濟之事，歷代皆有成例。臣讀史，見漢唐以來，處理水災，大抵有四步。”
天奉帝道：“講。”
秦浩然道：“第一步，遣使宣慰。朝廷遣近臣齎敕前往，宣諭聖恩，安撫民心，使百姓知朝廷未嘗忘之。
第二步，開倉放糧。當地常平倉、預備倉之糧，盡數發放，救濟災民。
第三步，蠲免賦稅。受災田畝，當年賦稅一概蠲免，以蘇民困。
第四步，以工代賑。招募災民修復圩堤、疏浚河道，給以錢糧。如此，既賑濟了災民，又興修了水利，一舉兩得。永德年間陝西大飢，巡撫項忠修西安等五城，使民得糊其口，以免流離。此皆前朝良法。
此四步，乃歷朝歷代處理水災之固定模式。只要認真執行，災情自可緩解。”
天奉帝聽完，看著眼前這個年輕的侍講，面如冠玉，目若朗星，渾身上下都透著一股書卷氣。這樣的人，在翰林院講書，是一把好手。可讓他去江南賑災，能行嗎？
那些地方官，哪一個不是老於官場？那些胥吏，哪一個不是地頭蛇？他一個二十多歲的書生，壓得住嗎？
但轉念一想，正是這樣的人，沒有盤根錯節的關係，沒有需要關照的故舊，才會真正按規矩辦事，才會真正把糧銀送到災民手裡。
天奉帝忽然道：“秦侍講，朕若派你去江南賑災，你敢去嗎？”
秦浩然隨即跪下：“臣蒙聖恩，無以為報。若陛下有命，臣雖萬死，不敢辭。”
天奉帝看著他，眼中閃過一絲讚許。
“起來吧。朕知道了。”
次日，旨意下達。
命翰林院侍講秦浩然，齎敕往南直隸、浙江，賑濟被災軍民。
賜太倉銀三萬兩、米五萬石，務必躬親督辦，嚴禁地方官剋扣侵吞，務使災民得沾實惠。
從翰林院出來，到地方去，親眼看看百姓疾苦，親手辦幾件實事，這是每個能臣必經之路。
可秦浩然沒想到，這一天來得這麼快。
次日辰時，秦浩然身著從正六品官服，頭戴烏紗，手持黃綾敕書，前往文華殿陛辭。
。椅龍坐端帝奉天，繞繚菸香殿
”。諭聖聆恭，然浩秦臣“：道聲朗，頂過書敕舉高手雙，地跪膝雙然浩秦
”。惠實沾得民災使務，吞侵扣剋方地嚴，辦督親躬必務，石萬五米、兩萬三銀倉太賜。民軍災被濟賑，江浙、隸直南往敕齎你命朕，卿秦“：道諭溫帝奉天
