“聽說是長老親自給我們授課,媽呀,還是第一次跟這種級別的大佬近距離接觸。”
“我也聽說符文課都是長老輪流帶的。”
“希望別太難,我之前連符筆都沒碰過……”
正議論著,講堂側門被人推開了。
一個穿著內門弟子服的年輕人走了進來,二十出頭,面容周正。
腰間掛著內門玉牌,手裡拎著一隻木盒,裡面裝著幾支舊符筆和一小卷教材。
他走到長桌前站定,把木盒放下,抬頭掃了一眼臺下,語氣平淡:“今天符文課由我來帶。
我叫林硯書,內門弟子,替長老代課。”
臺下安靜了一瞬,隨即響起一片低低的騷動。
“內門弟子?不是長老?”
“外門課竟然讓內門區區一名弟子來教……”
“代課?那能教什麼?”
“別說了別說了,聽他說什麼吧。”
宗門規定,符文課由長老教授。
內門弟子的課程自然沒有例外,但外門弟子就只流於形式。
規定是死的,人是活的,沒有哪個長老會自降身價,閒著沒事跑到外門授課。
通常情況下,都是指派一名弟子代替自己授課。
沈織寧坐在後排,看著講臺上那個年輕人。
林硯書的年紀看起來跟她大哥差不多,但氣質完全不一樣。
從容、穩當,目光掃過臺下的時候平平淡淡的,既沒有輕視也沒有熱絡。
他從木盒裡抽出一支舊符筆,在硯臺裡蘸了墨,轉身在身後的白牆上畫了一條流暢的弧線。
靈力順著筆尖滲進牆面,一道淺藍色的靈光緩緩流動,持續了幾息才暗下去。
“符文的基礎是靈力走向。”
林硯書把符筆擱回硯臺上,“今天教你們最基礎的‘聚靈符’。
看好我的運筆路線,我只演示三遍。
第一遍看整體,第二遍看運筆順序,第三遍看靈力怎麼走。”
他開始演示。
第一遍畫得很快,一條弧線接一條折線,紋路乾淨利落,收筆的時候符紙表面亮起一層均勻的微光。
。”穩好“句一了歎驚聲低人有下臺
。斷要不,尾到跟頭從力靈,切角上左從筆起“:講來開拆畫一筆一,度速了慢放他遍二第
”。斷會折轉然不,走再緩一緩要力靈方地的折轉線折筆二第
。吧練們你“:筆擱後然,完畫呵氣一,度速常正了復恢他遍三第
”。看我來上拿張一完畫
。來起劃比上紙符在頭低,墨蘸筆符起拿紛紛人個十四三下臺
;廓的致大了出畫就筆幾,斷果筆下人有
。了暗就瞬一了亮只上面紙,去出散跡墨的開洇著順力靈,團小一了開洇跡墨,去下落才天半豫猶尖筆著懸人有
。紙張那的白空前面著看頭低寧織沈
。條炭塊一有只裡手,墨靈有沒也筆符有沒
。比法沒本筆符經正跟,的續續斷斷條線的上紙在落,手順太不間指在握,短條炭
。線弧道一第了畫筆落,序順筆運的時示演書硯林才剛憶回著試
。了斷截條線把,瘩疙小個一出蹭條炭候時的尾收,圓夠不度弧,了歪








