扶蘇指向竹簡上的文字。
“聖人所言,‘己所不欲,勿施於人’,究竟有何深意?”
孔仁的眼角狠狠跳了一下。
果然。
一道難題剛剛糊弄過去,另一道更難的便來了。
扶蘇沒有給他太多思索的時間,已經說出了自己的見解。
“弟子以為,這句話是在告誡世人,自己不願承受之事,便不可強加給別人。”
“做人應當推己及人,體諒他人處境。”
“若用於治國,君王與官吏也應如此。朝廷施行政令之前,當知百姓所願,明百姓所苦,不可只顧朝廷之便,卻將難以承受的重擔強加於民。”
“如今大秦剛剛一統,六國百姓對秦制尚未歸心。若能順應民心,減輕他們的怨憤,再以仁政安撫,以禮義教化,想必更有利於天下安定。”
“夫子,弟子這番理解,可對?”
孔仁看著一臉認真求教的扶蘇,半晌沒有開口。
又來了。
仁政,禮義,順應民心。
扶蘇繞來繞去,終究還是繞回了原處。
照這樣教下去,用不了多久,這位長公子便會抱著滿腹仁義跑去勸諫始皇帝。到時候父子二人爭得面紅耳赤,始皇帝順手一查,立刻就能查到他這個授課夫子頭上。
孔仁低頭看了一眼案上的《論語》。
“己所不欲,勿施於人。”
這句話比方才那句更難曲解。
可再難,也得曲解。
命和臉面相比,當然是命重要。
只要他說得夠堅定,尷尬的便不是他,而是別人。
孔仁忽然沉下臉。
“荒謬!”
一聲厲喝,如同平地炸雷。
扶蘇身子一震,案旁候著的兩名侍從也嚇得縮了縮脖子。門外守候的宮人下意識朝書房裡看了一眼,還以為長公子觸怒了哪位軍中悍將。
扶蘇愣愣地抬起頭。
“夫子,弟子這番理解……又錯了?”
”!錯是止何“
。住罩起一案桌同連蘇扶將乎幾影的下投人個整,日片大了住擋軀梧魁,前案到走步大仁孔
”!論謬是直簡“
。白微臉蘇扶
。理之國治出悟中言之人聖句一從能,人過資天他說不無師儒些那。讚稱師儒位數到得曾也,釋解番那才方,年多學儒讀研他
?論謬了竟,裡這仁孔了到麼怎
”。示明子夫請還“
。教請躬次再,疑中心強蘇扶
。側一案桌在落線視將是而,釋解刻立有沒仁孔
。樽酒製銅隻一著擺裡那
。掂了掂中掌在,樽酒起拿手他
。解不發越得看蘇扶
”……是這子夫“
。答回有沒仁孔
。收然驟指五他,刻一下
!吱咯
。起響聲曲扭屬金的酸牙人令陣一
。塊銅的曲扭團一了生生後最,痕指的深深道幾出被樽,陷塌向口樽。形變速迅中掌仁孔在,樽銅的重厚堅本原隻那
。吸呼個兩過不,程過個整
。靜安間瞬房書
。瞬一了停都吸呼連,開張微微,塊銅團那著盯蘇扶
。步半了挪後向默默,腕手的細纖己自看了看又,手的仁孔看了看從侍名一另。上地在掉些險塵拂的裡手,眼雙圓瞪從侍名一邊旁
!樽銅是可那
。的削頭木是不也,的泥是不
。樣模般這砸下一能必未也,砸錘重用便即
。手隻一了用只卻仁孔
。餅麵的蒸塊一是而,銅是不的扁剛剛彿彷,傷曾不也掌手,化變點半有沒臉他,是的怕可更








