他說著，甚至微微前傾了身子，生怕蘇白拒絕。
畢竟這般能流芳百世的著作，換做旁人多半會待價而沽，要麼求官，要麼求財，絕不會輕易交出來。
可蘇白聞言卻笑了笑，答得十分爽快：“這有何不可？學生寫這本《三字經》，本就是為了孩童啟蒙所用，如果能惠及天下學子，自然是再好不過。大人若是需要，學生回頭便將全本整理出來，交予大人便是。”
《三字經》的確是奇書！
可也正因如此，它只能用來換取名聲，不能換取別的東西。
畢竟它是蒙學書，自己要是太貪心，反而容易落人口舌！
但直接把書交出去就不一樣了，未來天下孩童全都用《三字經》來讀書識字。
這種情況下，就算他不去科舉，也能桃李滿天下，在如今重文輕武的大乾活的風生水起。
只是他這份淡然落在周培公和沈硯之眼裡，卻又是另一番感受。
兩人對視一眼，都從對方眼中看到了濃濃的讚歎與欣賞。
這可是能流芳百世的功績啊！
換做旁人，絕對要獅子大開口，求個官職或者要個封賞，恨不得全天下都知道是自己寫的。
可蘇白倒好，就這樣輕飄飄答應了，半分條件都沒提，彷彿這等天大的功勞，在他眼裡不過是件尋常小事。
“好！好啊！”周培公哈哈大笑，滿心暢快的說道：“蘇小友高風亮節，老夫佩服！”
沈硯之也撫著鬍鬚，緩緩點頭，眼神里滿是讚許：“虛懷若谷，不居功，不自傲，小小年紀便有這般心境，難得，實在難得。”
沉吟片刻，沈硯之又帶著幾分期待問道：“蘇小友，除了這本《三字經》，你可還有其他同類著述？比如識字、通史之類的？”
他也是愛才心切，下意識便覺得蘇白既然能寫出這般神作，說不定還有其他壓箱底的好東西。
周培公也立刻豎起耳朵，滿眼期待地看著蘇白。
蘇白卻搖了搖頭，語氣誠懇的說道：“回老先生，目前學生只打磨出這一本《三字經》的初稿，還有許多細節需要斟酌完善。至於其他著述，學生心中雖有幾分粗淺想法，卻還未成體系，不敢拿出來誤人子弟。等將來慢慢梳理妥當，若真有成型的作品，定然第一時間告知兩位前輩。”
他腦子裡自然還有別的蒙學經典，但飯要一口一口吃，東西一樣一樣拿出來才穩妥。
一下子全都丟擲來，太過驚世駭俗，反而容易樹大招風。
慢慢來，細水長流，才是長久之道。
可這番話聽在周培公和沈硯之耳中，又是一番滋味。
兩人心裡先是掠過一絲失望，隨即就被更深的敬佩取代。
瞧瞧！這才是真正的讀書人！
肚子裡有真東西，卻不急於賣弄求成，反倒沉下心來慢慢打磨，唯恐誤人子弟。
這等嚴謹治學的態度和低調內斂的品性，比起那些稍有心得便四處宣揚的沽名釣譽之輩，強了不知多少！
……
