蘇白雖然才華橫溢，但在他看來，如今也只是個會寫蒙書的文人，和那些翰林學士沒什麼本質區別，最多也就是在蒙學方面稍微強一些。
尤其是上次他已經賞了蘇白“文賢”的匾額，這次賞些錢財綢緞以示鼓勵，已經就夠了。
訊息很快在京城傳開。
“聽說了嗎？那個寫《三字經》的蘇白，陛下又賞了。”
“據說是金五百兩，綢緞五十匹，還把《千字文》交國子監刊行，這恩寵可不小。”
“一個白身，能得這樣的賞賜，算是異數了。”
“什麼異數？不過是會寫蒙書罷了。哄孩子的東西，也值得陛下賞這麼多？”
“話不能這麼說，《三字經》確實編得好，我家犬子背得滾瓜爛熟。”
“編得好是編得好，但終究是蒙書。若真有本事，去考個進士出來，那才叫真本事。”
“……”
茶樓酒肆之中，百姓和官員們議論紛紛。
大多數人覺得蘇白是個才子，但也僅此而已。
會寫蒙書的文人，歷朝歷代都有，不值得大驚小怪。
幾個翰林院的學士更是不以為然。
“十七歲，白身，寫了兩本蒙書，便得如此賞賜。”一個翰林酸溜溜地說，“我等十年寒窗，金榜題名，也不過如此。”
“人家會投胎，”另一個翰林笑道，“生在江南，文風鼎盛，又遇上了周提學那樣的伯樂。”
“說到底，不過是奇技淫巧、末學小道。”一個老翰林慢悠悠地說道：“蒙書寫得再好，於國計民生何益？等他中了進士，做了官，再誇不遲。”
眾人紛紛點頭。
在他們看來，蘇白就是個運氣好的少年，寫了兩本不錯的蒙書，得了陛下賞識。
但蒙書終究是蒙書，和治國理政差了十萬八千里。
一些古板老臣，更是連看都懶得一看。
在他們眼裡，蒙書就是蒙書，寫得再好也是末流，一個白身少年，靠兩本蒙書得了賞賜，只能是運氣好。
正月二十九，午後。
永熙帝正在御書房和內閣首輔議事，忽然有人來報。
“陛下！江南西路提學周培公八百里加急！”
又是八百里加急？
永熙帝聞言愣了一下，然後坐直身體說道：“呈上來！”
傳信之人雙手將奏摺呈上，陳德接過，轉呈御案。
。去看急急，摺奏出，封信開撕把一帝熙永
？犁轅曲
。看下往續繼他
。節調意隨耕淺耕深，畝四耕可日一，用之牛兩抵牛一，之試田於臣。畝三兩過不耕日，人三牛二須犁舊而，畝四耕日，挽可人一牛一，輕而短犁舊較，轅為木曲以犁其。犁轅曲曰名，一犁式新獻，白蘇縣安臨：寫中摺奏在公培周
……
