《三歲萌娃雙穿,投喂古代攝政王》第184章 數據碾壓朝堂(1)

作者:南麂的鳳鄉城·20天前

第二天朝堂上。“諸卿都到齊了?”

蕭景淵的聲音不高,但大殿裡嗡的私語聲一瞬間全滅了。

他今天來得比平日早了一刻,身上那件玄色蟒紋朝服壓著殿內的光線顯得格外沉,走到攝政椅前坐下的動作乾脆利落,連袍角都沒帶起半分褶皺。

影一站在殿側柱後,手裡捧著一沓裝訂好的冊子。

李忠賢站在文官列首位,目光掃了一眼影一手裡那沓東西,面上不動聲色。

“昨日左相所奏之事,本王已命人整理了相關數字。”蕭景淵伸手朝影一方向點了一下。“周大人。”

周大人從列裡出來,接過影一遞來的冊子翻開第一頁,朝龍椅和百官方向各拱了拱手。

“臣奉命宣讀各郡蒙學堂推行三月以來的實測數字。”

他翻開第一頁清了清嗓子。

“其一,入學人數。北方六郡蒙學堂三月內新增入學幼童一千四百二十七人,較去年同期三百六十一人,增幅近四倍。”

殿上有人吸了口氣。

周大人沒停,翻到第二頁。

“其二,識字速度。採用拼音輔助教法的蒙童,三月內平均識字量為二百四十七字。同期仍使用純經典教法的蒙童,平均識字量為七十九字。”

他抬頭環視了一圈殿上諸臣。

“三倍有餘。”

(?????)

嗡聲又起來了,這回比昨天大得多,連後排站著的年輕官員都在伸脖子看。

李忠賢的笏板在手裡換了個角度,不緊不慢地開口。

“周大人,資料固然好看,但臣昨日所憂並非入學人數與識字速度,而是經義根基。快有何用?根基不牢,來日科考時這批學童怕是連一篇策論都寫不通順。”

“左相大人提到根基。”周大人翻到第三頁。“臣這裡恰好也有一組資料。”

“採用拼音教法的學堂中,由於蒙童識字速度提升,教授三字經所需課時由原先的四個月縮短至六週。剩餘課時全部用於經義講解與誦讀。也就是說,新法學童不但識字更快,經義接觸量反而比舊法學童多了將近一倍。”

李忠賢的手指在笏板邊緣停了一息。

“這資料是哪幾個學堂報上來的?抽樣是否偏頗?”

“全部六郡四十三所學堂的統一彙總,無一遺漏。”周大人把冊子合上。“左相大人若有疑慮,這份冊子可隨時調閱原始記錄。”

殿上安靜了。

(?????)

蕭景淵一直沒開口,這會兒才把視線從半空收回來落到李忠賢身上。

“左相大人。”

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