“先講會做的，再講為什麼。”
宣教口送來的講義，就停在這句話上。
九月二十九日清晨，陳平安把紙袋交給劉振華。
“這句話可以留下。”
劉振華翻開第一頁。
“講義分三類。”
“農技講秋收和種子。”
“工技講機床、農機和電工。”
“衛生講飲水、食堂和托兒點。”
“都不長。”
“長了基層不願帶。”
李娉婷坐在旁邊，拿尺子壓住紙頁。
“每一頁只解決一個問題。”
“複雜內容拆開。”
“想查的時候，翻到對應頁就行。”
劉振華看了看後面的安排。
“誰來講？”
“不是隻找幹部。”
陳平安說。
“農技員講田裡的。”
“工人講裝置的。”
“衛生員講日常的。”
“講不清的地方標出來，再補訓。”
劉振華合上講義。
“那就從三處試點開始。”
……
第一場宣講設在街道小學的空教室。
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